【题目】如图,在△ABC中,AB=AC=6,BC=4,AD是BC边上的高,AM是△ABC外角∠CAE的平分线.以点D为圆心,适当长为半径画弧,交DA于点G,交DC于点H.再分别以点G、H为圆心,大于GH的长为半径画弧,两弧在∠ADC内部交于点Q,连接DQ并延长与AM交于点F,则DF的长度为( ).
A.6B.C.D.8
【答案】D
【解析】
根据画图过程可得:DF平分∠ADC,∠ADF=∠CDF,根据AB=AC,得∠B=∠ACB,由AM是△ABC外角∠CAE的平分线,证得∠EAF=∠B,得AF∥BC,进而证明△ADF为等腰直角三角形,即可求出DF的长
解:根据画图过程可知:DF平分∠ADC,
∴∠ADF=∠CDF,
∵AB=AC,
∴∠B=∠ACB,
∵AM是△A BC外角∠CAE的平分线,
∴∠EAM=∠CAM,
∵∠EAC=∠B+∠ACB,
∴∠EAF=∠B,
∵AF//BC,
∴∠AFD=∠FDC, ∠FAD=∠ADB
∴∠AFD=∠ADF,
∴AF=AD,
∵AD是高, AB=AC=6,BC=4,
∴∠ADB=90°, ,
∴∠FAD=∠ADB=90°
∴ ,
∵AF=AD , ∠FAD=90°
∴△ADF的形状是等腰直角三角形.
∴DF=
故选: D.
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【题目】某篮球队员在篮球联赛中分别与甲队、乙队对阵各四场,下表是他的技术统计.
场次 | 对阵甲队 | 对阵乙队 | ||
得分(分) | 失误(次) | 得分(分) | 失误(次) | |
第一场 | 25 | 2 | 27 | 3 |
第二场 | 30 | 0 | 31 | 1 |
第三场 | 27 | 3 | 20 | 2 |
第四场 | 26 | 2 | 26 | 4 |
(1)他在对阵甲队和乙队的各四场比赛中,平均每场得分分别是多少?
(2)利用方差判断他在对阵哪个队时得分比较稳定;
(3)根据上表提供的信息,判断他在对阵哪个队时总体发挥较好,简要说明理由.
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【题目】如图,PA,PB是⊙O的两条切线,A,B是切点,AC是⊙O的直径.
(1)若∠ACB=70°,求∠APB的度数;
(2)连接OP,若AB=8,BC=6,求OP的长.
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【题目】某中学九(1)班为了了解全班学生喜欢球类活动的情况,采取全面调查的方法,从足球、乒乓球、篮球、排球等四个方面调查了全班学生的兴趣爱好,根据调查的结果组建了4个兴趣小组,并绘制成如图所示的两幅不完整的统计图(如图①,②,要求每位学生只能选择一种自己喜欢的球类),请你根据图中提供的信息解答下列问题:
(1)九(1)班的学生人数为 ,并把条形统计图补充完整;
(2)扇形统计图中m= ,n= ,表示“足球”的扇形的圆心角是 度;
(3)排球兴趣小组4名学生中有3男1女,现在打算从中随机选出2名学生参加学校的排球队,请用列表或画树状图的方法求选出的2名学生恰好是1男1女的概率.
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【题目】2020年1月新冠肺炎大面积爆发,大批的医护人员积极前赴武汉支援一线救治,但是大批的医用物资仍旧极度短缺,我市某中学九年级一班全体同学参加了“加油武汉,加油中国”捐款活动,该班同学捐款情况的部分统计图如图所示:
(1)求该班的总人数,将条形图补充完整.
(2)求出捐款金额的平均数、众数、中位数;
(3)若想在捐款金额为25元的四名同学、、、中选取2位同学负责把钱交到红十字会,请用列表法或画树形图的方法求出恰好选中、两名同学的概率是多少?
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【题目】如图,单位长度为的网格坐标系中,一次函数与坐标轴交于、两点,反比例函数经过一次函数上一点.
(1)求反比例函数解析式,并用平滑曲线描绘出反比例函数图像;
(2)依据图像直接写出当时不等式的解集;
(3)若反比例函数与一次函数交于、两点,在图中用直尺与铅笔画出两个矩形(不写画法),要求每个矩形均需满足下列两个条件:
①四个顶点均在格点上,且其中两个顶点分别是点、点;
②矩形的面积等于的值.
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【题目】如图,点是直线与的交点,点在上,,垂足为,与交于点,平分,.
(1)求证:是的切线;
(2)若的半径为4,求图中阴影部分的面积.(结果保留和根号).
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【题目】如图1,已知抛物线与x轴交于A、B两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C,且.
(1)求该抛物线的函数表达式;
(2)设P是(1)中抛物线上的一个动点,当直线OC平分∠ACP时,求点P的坐标;
(3)如图2,点G是线段AC的中点,动点E从点A出发,以每秒1个单位长度的速度向终点B运动,动点F从点B出发,以每秒个单位长度的速度向终点C运动,若E、F两点同时出发,运动时间为t秒.则当t为何值时,的面积是的面积的?
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【题目】学校准备购进一批甲、乙两种办公桌若干张,并且每买1张办公桌必须买2把椅子,椅子每把100元,若学校购进20张甲种办公桌和15张乙种办公桌共花费24000元;购买10张甲种办公桌比购买5张乙种办公桌多花费2000元.
(1)求甲、乙两种办公桌每张各多少元?
(2)若学校购买甲乙两种办公桌共40张,且甲种办公桌数量不多于乙种办公桌数量的3倍,请你给出一种费用最少的方案,并求出该方案所需费用.
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