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按要求作图(不写作法,但要保留作图痕迹)
已知点P、Q分别在∠AOB的边OA,OB上(如图所示)
①作直线PQ;
②过点P作OB的垂线;
③过点Q作OA的平行线.
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科目:初中数学 来源: 题型:

19、按要求作图(不写作法,但要保留作图痕迹)
已知点P、Q分别在∠AOB的边OA,OB上(如图所示)
①作直线PQ;
②过点P作OB的垂线;
③过点Q作OA的平行线.

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科目:初中数学 来源: 题型:

按要求作图(不写作法,但要保留作图痕迹)如图,已知直线l和其外两点A,B.
(1)试在图甲的直线l上找点C,使AC+BC的值最小;
(2)试在图乙的直线l上找点D,使|AD-BD|的值最小.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

按要求作图(不写作法,但要保留作图痕迹)
已知点P、Q分别在∠AOB的边OA,OB上(如图所示)
①作直线PQ;
②过点P作OB的垂线;
③过点Q作OA的平行线.

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科目:初中数学 来源: 题型:

按要求作图(不写作法,但要保留作图痕迹)

如图,已知直线l和其外两点A,B,

(1)试在图甲的直线l上找点C,使AC+BC得值最小;

(2)试在图乙的直线l上找点D,使得值最小。

                                       

图甲                               图乙

 


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科目:初中数学 来源:天津月考题 题型:操作题

按要求作图(不写作法,但要保留作图痕迹)
已知点P、Q分别在∠AOB的边OA,OB上(如图所示)
①作直线PQ;
②过点P作OB的垂线;
③过点Q作OA的平行线.

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