【题目】全民学习、终身学习是学习型社会的核心内容,努力建设学习型家庭也是一个重要组成部分.为了解“学习型家庭”情况,对部分家庭五月份的平均每天看书学习时间进行了一次抽样调查,并根据收集的数据绘制了下面两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)本次抽样调查了 个家庭;
(2)将图①中的条形图补充完整;
(3)学习时间在2~2.5小时的部分对应的扇形圆心角的度数是 度;
(4)若该社区有家庭有3000个,请你估计该社区学习时间不少于1小时的约有多少个家庭?
【答案】(1)200;(2)见解析;(3)36;(4)该社区学习时间不少于1小时的家庭约有2100个.
【解析】
(1)根据1.5~2小时的圆心角度数求出1.5~2小时所占的百分比,再用1.5~2小时的人数除以所占的百分比,即可得出本次抽样调查的总家庭数;
(2)用抽查的总人数乘以学习0.5-1小时的家庭所占的百分比求出学习0.5-1小时的家庭数,再用总人数减去其它家庭数,求出学习2-2.5小时的家庭数,从而补全统计图;
(3)用360°乘以学习时间在2~2.5小时所占的百分比,即可求出学习时间在2~2.5小时的部分对应的扇形圆心角的度数;
(4)用该社区所有家庭数乘以学习时间不少于1小时的家庭数所占的百分比即可得出答案.
解:(1)本次抽样调查的家庭数是:30÷=200(个);
故答案为200;
(2)学习0.5﹣1小时的家庭数有:200×=60(个),
学习2﹣2.5小时的家庭数有:200﹣60﹣90﹣30=20(个),
补图如下:
(3)学习时间在2~2.5小时的部分对应的扇形圆心角的度数是:360×=36°;
故答案为36;
(4)根据题意得:
3000×=2100(个).
答:该社区学习时间不少于1小时的家庭约有2100个.
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【题目】对于给定的,我们给出如下定义:若点M是边上的一个定点,且以M为圆心的半圆上的所有点都在的内部或边上,则称这样的半圆为边上的点M关于的内半圆,并将半径最大的内半圆称为点M关于的最大内半圆.若点M是边上的一个动点(M不与B,C重合),则在所有的点M关于的最大内半圆中,将半径最大的内半圆称为关于的内半圆.
(1)在中,,,
①如图1,点D在边上,且,直接写出点D关于的最大内半圆的半径长;
②如图2,画出关于的内半圆,并直接写出它的半径长;
(2)在平面直角坐标系中,点E的坐标为,点P在直线上运动(P不与O重合),将关于的内半圆半径记为R,当时,求点P的横坐标t的取值范围.
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【题目】如图,AM是△ABC的中线,D是线段AM上一点(不与点A重合).DE∥AB交AC于点F,CE∥AM,连接AE.
(1)如图1,当点D与M重合时,求证:四边形ABDE是平行四边形;
(2)如图2,当点D不与M重合时,(1)中的结论还成立吗?请说明理由.
(3)如图3,延长BD交AC于点H,若BH⊥AC,且BH=AM,求∠CAM的度数.
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【题目】某商场计划经销A、B两种新型节能台灯共50盏,这两种台灯的进价、售价如下表所示.
A型 | B型 | |
进价(元/盏) | 40 | 65 |
售价(元/盏) | 60 | 100 |
(1)若该商场购进这批台灯共用去2500元,问这两种台灯各购进多少盏?
(2)在每种台灯销售利润不变的情况下,若该商场销售这批台灯的总利润不少于1400元,问至少需购进B种台灯多少盏?
(3)若该商场预计用不少于2500元且不多于2600元的资金购进这批台灯,为了打开B种台灯的销路,商场决定每售出一盏B种台灯,返还顾客现金a元(10<a<20),问该商场该如何进货,才能获得最大的利润?
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【题目】如图,已知抛物线与x轴交于点A、B,与y轴分别交于点C,其中点,点,且.
(1)求抛物线的解析式;
(2)点P是线段AB上一动点,过P作交BC于D,当面积最大时,求点P的坐标;
(3)点M是位于线段BC上方的抛物线上一点,当恰好等于中的某个角时,求点M的坐标.
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【题目】问题发现:如图1,在△OAB和△OCD中,OA=OB,OC=OD,∠AOB=∠COD=40°,连接AC,BD交于点M,
(1)填空:的值为 ; ∠AMB的度数为 ,
(2)类比探究,如图2,在△OAB和△OCD中,∠AOB=∠COD=90°,∠OAB=∠OCD=30°,连接AC交BD的延长线于点M,请判断 的值及∠AMB的度数,并说明理由:
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,已知Rt△AOB的两条直角边0A、08分别在y轴和x轴上,并且OA、OB的长分别是方程x2—7x+12=0的两根(OA<0B),动点P从点A开始在线段AO上以每秒l个单位长度的速度向点O运动;同时,动点Q从点B开始在线段BA上以每秒2个单位长度的速度向点A运动,设点P、Q运动的时间为t秒.
(1)求A、B两点的坐标。
(2)求当t为何值时,△APQ与△AOB相似,并直接写出此时点Q的坐标.
(3)当t=2时,在坐标平面内,是否存在点M,使以A、P、Q、M为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出M点的坐标;若不存在,请说明理由.
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【题目】为进一步提高全民“节约用水”意识,某学校组织学生进行家庭月用水量情况调查活动,李明随机抽查了所住小区x户家庭的月用水量,绘制了下面不完整的统计图:
(1)求x并补全条形统计图;
(2)求这x户家庭的月平均用水量;并估计李明所住小区620户家庭中月用水量低于月平均用水量的家庭户数;
(3)从月用水量为5m3和9m3的家庭中任选两户进行用水情况问卷调查,求选出的两户中月用水量为5m3和9m3恰好各有一户家庭的概率;
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【题目】如图,已知⊙O的半径是5,AB是⊙O的弦,直径CD⊥AB于点E.
(1)点F是⊙O上任意一点,请仅用无刻度的直尺画出∠AFB的角平分线;
(2)若AC=8,试求AB的长.
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