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小明同学用如下图所示的方法作出了C点,表示数
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,在△OAB中,∠OAB=90°,OA=2,AB=3,且点O、A、C在同一数轴上,OB=OC.
(1)请说明甲同学这样做的理由:
(2)仿照小明同学的作法,请你在如下所给数轴上描出表示-
5
的点E.(保留痕迹,不写画法).
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分析:(1)在Rt△OAB中,利用勾股定理易求OB=
13
,从而可得OC=
13

(2)类似第一个图的作法画图.
解答:精英家教网解:(1)在Rt△OAB中,有
OB2=OA2+AB2=13,
∴OC=OB=
13

即点C表示数
13


(2)如右图所示,
OB=2,AB=1,
∴OA=
AB2+OB2
=
5

再以OA为半径画弧,交数轴的左半轴于E,那么OE=-
5
点评:本题考查了勾股定理.解题的关键是能利用勾股定理在数轴上找出无理数的对应点.
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小明同学用如下图所示的方法作出了C点,表示数数学公式,在△OAB中,∠OAB=90°,OA=2,AB=3,且点O、A、C在同一数轴上,OB=OC.
(1)请说明甲同学这样做的理由:
(2)仿照小明同学的作法,请你在如下所给数轴上描出表示数学公式的点E.(保留痕迹,不写画法).

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科目:初中数学 来源:贵州省期中题 题型:解答题

小明同学用如下图所示的方法作出了C点,表示数,在△OAB中,∠OAB=90°,OA=2,AB=3,且点O、A、C在同一数轴上,OB=OC.
(1)请说明甲同学这样做的理由;
(2)仿照小明同学的作法,请你在如下所给数轴上描出表示的点E.(保留痕迹,不写画法).

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