精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
3.在△ABC中,AB=AC,∠BAC=α,点P是△ABC内一点,且∠PAC+∠PCA=$\frac{α}{2}$,连接PB,试探究PA、PB、PC满足的等量关系.
(1)当α=60°时,将△ABP绕点A逆时针旋转60°得到△ACP′,连接PP′,如图1所示.由△ABP≌△ACP′可以证得△APP′是等边三角形,再由∠PAC+∠PCA=30°可得∠APC的大小为150度,进而得到△CPP′是直角三角形,这样可以得到PA、PB、PC满足的等量关系为PA2+PC2=PB2
(2)如图2,当α=120°时,参考(1)中的方法,探究PA、PB、PC满足的等量关系,并给出证明;
(3)PA、PB、PC满足的等量关系为4PA2•sin2$\frac{α}{2}$+PC2=PB2

分析 (1)根据旋转变换的性质得到△PAP′为等边三角形,得到∠P′PC=90°,根据勾股定理解答即可;
(2)如图2,作将△ABP绕点A逆时针旋转120°得到△ACP′,连接PP′,作AD⊥PP′于D,根据余弦的定义得到PP′=$\sqrt{3}$PA,根据勾股定理解答即可;
(3)与(2)类似,根据旋转变换的性质、勾股定理和余弦、正弦的关系计算即可.

解答 解:(1)∵△ABP≌△ACP′,
∴AP=AP′,
由旋转变换的性质可知,∠PAP′=60°,P′C=PB,
∴△PAP′为等边三角形,
∴∠APP′=60°,
∵∠PAC+∠PCA=$\frac{60°}{2}$=30°,
∴∠APC=150°,
∴∠P′PC=90°,
∴PP′2+PC2=P′C2
∴PA2+PC2=PB2
故答案为:150,PA2+PC2=PB2
(2)如图2,作将△ABP绕点A逆时针旋转120°得到△ACP′,连接PP′,
作AD⊥PP′于D,
由旋转变换的性质可知,∠PAP′=120°,P′C=PB,
∴∠APP′=30°,
∵∵∠PAC+∠PCA=$\frac{120°}{2}$=60°,
∴∠APC=120°,
∴∠P′PC=90°,
∴PP′2+PC2=P′C2
∵∠APP′=30°,
∴PD=$\frac{\sqrt{3}}{2}$PA,
∴PP′=$\sqrt{3}$PA,
∴3PA2+PC2=PB2
(3)如图2,与(2)的方法类似,
作将△ABP绕点A逆时针旋转α得到△ACP′,连接PP′,
作AD⊥PP′于D,
由旋转变换的性质可知,∠PAP′=α,P′C=PB,
∴∠APP′=90°-$\frac{α}{2}$,
∵∵∠PAC+∠PCA=$\frac{α}{2}$,
∴∠APC=180°-$\frac{α}{2}$,
∴∠P′PC=(180°-$\frac{α}{2}$)-(90°-$\frac{α}{2}$)=90°,
∴PP′2+PC2=P′C2
∵∠APP′=90°-$\frac{α}{2}$,
∴PD=PA•cos(90°-$\frac{α}{2}$)=PA•sin$\frac{α}{2}$,
∴PP′=2PA•sin$\frac{α}{2}$,
∴4PA2sin2$\frac{α}{2}$+PC2=PB2
故答案为:4PA2sin2$\frac{α}{2}$+PC2=PB2

点评 本题考查的是旋转变换的性质、等边三角形的性质、勾股定理的应用,掌握等边三角形的性质、旋转变换的性质、灵活运用类比思想是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.已知A、B两地相距40km,甲、乙两人沿同一公路从A地出发到B地,甲骑摩托车,乙骑自行车,图中CD、OE分别表示甲、乙离开A地的路程y(km)与时间x(h)的函数关系的图象,结合图象解答下列问题.
(1)甲比乙晚出发1小时,乙的速度是10km/h;
(2)在甲出发后几小时,两人相遇?
(3)甲到达B地后,原地休息0.5小时,从B地以原来的速度和路线返回A地,求甲在返回过程中与乙相距10km时,对应x的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.已知:如图,△ABC内接于⊙O,∠C=45°,AB=2,求⊙O的半径.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.计算sin245°+$\sqrt{8}$-sin60°•tan30°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.将正△ABC的各边四等分,如图,则图中全等的三角形共有(  )对.
A.100B.121C.144D.169

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,O为AB边上一点,⊙O交AB于E,F两点,BC切⊙O于点D,且CD=$\frac{1}{2}$EF=1.
(1)求证:⊙O与AC相切;
(2)求图中阴影部分的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.计算
(1)$\frac{\sqrt{8}-\sqrt{18}}{\sqrt{2}}$
(2)(3+$\sqrt{5}$)($\sqrt{5}$-2)+5$\sqrt{\frac{1}{5}}$-$\sqrt{20}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.计算或解方程:
(1)($\frac{1}{2}$-$\sqrt{3}$)0|-4tan45°+6cos60°-|-5|
(2)x2-3x=5(x-3)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.如图,已知线段AB的长为a,延长线段AB至点C,使BC=$\frac{1}{2}$AB.
(1)求线段AC的长(用含a的代数式表示);
(2)取线段AC的中点D,若DB=2,求a的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案