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12.分解因式:ax2-a,正确的结果是(  )
A.a(x2-1)B.a(x-1)2C.a(x+1)(x-1)D.ax2

分析 原式提取a,再利用平方差公式分解即可.

解答 解:原式=a(x2-1)=a(x+1)(x-1),
故选C

点评 此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.不等式组$\left\{\begin{array}{l}{x>3}\\{x<-2}\end{array}\right.$的解集为无解;不等式组$\left\{\begin{array}{l}{x<1}\\{x>-1}\end{array}\right.$的解集为-1<x<1.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.解方程组:
(1)$\left\{\begin{array}{l}{3(x-1)=y-1}\\{5(y+1)=3(x+2)+1}\end{array}\right.$                      
(2)$\left\{\begin{array}{l}{x+2y-z=6}\\{2x+y+z=9}\\{3x+4y+z=18}\end{array}\right.$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.计算:
(1)(-$\frac{1}{4}$)-1+(-2)2×50+($\frac{1}{3}$)-2
(2)(-2x)2•(x23÷(-x)2
(3)(2a-b)2-(a+1-b)(a-1-b)

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.函数y=$\sqrt{5x-1}$中,自变量x的取值范围是x≥$\frac{1}{5}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.将大小相同的小正方体木块按如图方式摆放于一墙角,图①中摆放有1个小正方体,图②中摆放有4个小正方体,图③中摆有9个小正方体,…,按此规律,图⑥中摆放的小正方体个数为(  )
A.25B.36C.49D.50

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.商场经营的某品牌童装,其成本为每件80元.4月的销售额(销售额=销售量×售价)为20000元,5月份商场对这种童装售价打9折销售,结果销售量增加了50件,销售额增加了7000元.
(1)求该童装4月份的销售单价;
(2)在“六一儿童节”商场在4月份售价基础上打折促销,在不亏本的前提条件下,销售的数量y(件)与打折的折数x满足一次函数y=-50x+600.试求商场打几折时利润最大,最大利润是多少?
(3)在(2)的条件下,6月份商场市场调研发现打了m折销售时,其利润与原价销售的利润相同,求m的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.下列各式中,能用平方差公式计算的是(  )
A.(3m-5)(5-3m)B.(2x+y)(y-2x)
C.(2a2+3abc)(-2a2-3abc)D.(4b-2b)(3a+2b)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图①,要设计一幅宽20cm、长30cm的矩形图案,其中有两横两竖的彩条,横、竖彩条的宽度比为2:3,如果要使所有彩条所占面积为原矩形图案面积的三分之一,应如何设计每个彩条的宽度?分析:由横、竖彩条的宽度比为2:3,可设每个横彩条的宽为2x,则每个竖彩条的宽为3x.将横、竖彩条分别集中,则原问题转化为如图②的情况,得到矩形ABCD.结合以上分析完成填空:如图②,用含有x的代数式表示:AB=(20-6x)cm,AD=(30-4x)cm.列出方程并完成本题解答.

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