精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图1,正方形ABCD的边长为2,点M是BC的中点,P是线段MC上的一个动点(不与M、C重合),以AB为直径作⊙O,过点P作⊙O的切线,交AD于点F,切点为E.

(1)求证:OF∥BE;
(2)设BP=x,AF=y,求y关于x的函数解析式,并写出自变量x的取值范围;
(3)延长DC、FP交于点G,连接OE并延长交直线DC与H(图2),问是否存在点P,使△EFO∽△EHG(E、F、O与E、H、G为对应点)?如果存在,试求(2)中x和y的值;如果不存在,请说明理由.
(1)首先证明Rt△FAO≌Rt△FEO进而得出∠AOF=∠ABE,即可得出答案。
(2)(1<x<2)。
(3)存在这样的P点。理由见解析。

分析:(1)首先证明Rt△FAO≌Rt△FEO进而得出∠AOF=∠ABE,即可得出答案。
(2)过F作FQ⊥BC于Q,利用勾股定理求出y与x之间的函数关系,根据M是BC中点以及BC=2,即可得出BP的取值范围。
(3)首先得出当∠EFO=∠EHG=2∠EOF时,即∠EOF=30°时,Rt△EFO∽Rt△EHG,求出y=AF=OA•tan30°=,即可得出答案。
解:(1)证明:连接OE,

∵FE、FA是⊙O的两条切线,∴∠FAO=∠FEO=90°。
在Rt△OAF和Rt△OEF中,∵
∴Rt△FAO≌Rt△FEO(HL)。
∴∠AOF=∠EOF=∠AOE。∴∠AOF=∠ABE。
∴OF∥BE。
(2)过F作FQ⊥BC于Q,

∴PQ=BP﹣BQ=x﹣y,
PF=EF+EP=FA+BP=x+y。
∵在Rt△PFQ中,FQ2+QP2=PF2
∴22+(x﹣y)2=(x+y)2
化简得:(1<x<2)。
(3)存在这样的P点。理由如下:
∵∠EOF=∠AOF,
∴∠EHG=∠EOA=2∠EOF。
当∠EFO=∠EHG=2∠EOF时,即∠EOF=30°时,Rt△EFO∽Rt△EHG,
此时Rt△AFO中,y=AF=OA•tan30°=

∴当 y=,时,△EFO∽△EHG。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,AC是⊙O的直径,P是⊙O外一点,连结PC交⊙O于B,连结PA、AB,且满足PC=50,PA=30,PB=18.

(1)求证:△PAB∽△PCA;
(2)求证:AP是⊙O的切线.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,点A,B,C,D为⊙O上的四个点,AC平分∠BAD,AC交BD于点E,CE=4,CD=6,则AE的长为
A.4B.5C.6D.7

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10.若以点C为圆心,CB为半径的圆恰好经过AB的中点D,则AC=
A.5B.C.D.6

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

为了打造重庆市“宜居城市”,某公园进行绿化改造,准备在公园内的一块四边形ABCD空地里栽一棵银杏树(如图),要求银杏树的位置点P到点A、D的距离相等,且到线段AD的距离等于线段a的长.请用尺规作图在所给图中作出栽种银杏树的位置点P.(要求不写已知、求作和作法,只需在原图上保留作图痕迹).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图是李大妈跳舞用的扇子,这个扇形AOB的圆心角∠O=120°,半径OA=3,则弧AB的长度为     (结果保留π).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,将半径为2cm的圆形纸片折叠后,圆弧恰好经过圆心O,则折痕AB的长为     cm.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,△OAB中,OA =" OB" = 10,∠AOB = 80°,以点O为圆心,6为半径的优弧分别交OA,OB于点M,N.

(1)点P在右半弧上(∠BOP是锐角),将OP绕点O逆时针旋转80°得OP′.
求证:AP = BP′;
(2)点T在左半弧上,若AT与弧相切,求点T到OA的距离;
(3)设点Q在优弧上,当△AOQ的面积最大时,直接写出∠BOQ的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

绍兴是著名的桥乡,如图,石拱桥的桥顶到水面的距离CD为8m,桥拱半径OC为5m,则水面宽AB为
A.4mB.5mC.6mD.8m

查看答案和解析>>

同步练习册答案