【题目】已知数轴上O、A两点对应的数为0、10,Q为数轴上一点.
(1)Q为OA线段的中点(即点Q到点O和点A的距离相等),点Q对应的数为 .
(2)数轴上有点 Q,使 Q到O、A的距离之和为20,点Q对应的数为 .
(3)若点Q点表示8,点M以每秒钟5个单位的速度从O点向右运动,点N以每秒钟1个单位的速度从A点向右运动,t秒后有 QM= QN,求时间t的值t= .
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【题目】一条东西走向的商业街上,依次有书店(记为A)、冷饮店(记为B)、鞋店(记为C),冷饮店位于鞋店西边50m处,鞋店位于书店东边60m处,王平先去书店,然后沿着这条街向东走了30m至D处,接着向西走50m到达E处.
(1)以A为原点、向东为正方向画数轴,在数轴上表示出上述A,B,C,D,E的位置;
(2)若在这条街上建一家超市,使超市与鞋店C分居E点两侧,且到E点的距离相等,问超市在冷饮店的什么方向?距离多远?
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【题目】为了庆祝元旦,学校准备举办一场“经典诵读”活动,某班准备网购一些经典诵读本和示读光盘,诵读本一套定价100元,示读光盘一张定价20元.元旦期间某网店开展促销活动,活动期间向客户提供两种优惠方案:
方案A:买一套诵读本送一张示读光盘;
方案B:诵读本和示读光盘都按定价的九折付款.
现某班级要在该网店购买诵读本10套和示读光盘x张(x>10),解答下列三个问题:
(1)若按方案A购买,共需付款 元(用含x的式子表示),
若按方案B购买,共需付款 元(用含x的式子表示);
(2)若需购买示读光盘15张(即x=15)时,请通过计算说明按哪种方案购买较为合算;
(3)若需购买示读光盘15张(即x=15)时,你还能给出一种更为省钱的购买方法吗?若能,请写出你的购买方法和所需费用.
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【题目】命题:有两个角相等的三角形是等腰三角形(简称“等角对等边”).
已知:如图,△ABC中,∠B=∠C.
求证:AB=AC.
三位同学作出了三种不同的辅助线,并完成了命题的证明.小刚的方法:作∠BAC的平分线AD,可证△ABD≌△ACD,得AB=AC;小亮的方法:作BC边上的高AD,可证△ABD≌△ACD,得AB=AC;小莉的方法:作BC边上的中线AD.
(1)请你写出小刚与小亮方法中△ABD≌△ACD的理由:
(2)请你按照小莉的思路完成命题的证明.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,Rt△ABC的三个顶点分别是A(-4, 1),B(-1,3),C(-1,1)
(1)将△ABC以原点O为旋转中心旋转180°,画出旋转后对应的△;平移△ABC,若A对应的点坐标为(-4,-5),画出△;
(2)若△绕某一点旋转可以得到△,直接写出旋转中心坐标是__________;
(3)在x轴上有一点P是的PA+PB的值最小,直接写出点P的坐标___________;
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【题目】如图,在△ABC中,∠ACB=90°,D为AB边上一点,连接CD,E为CD的中点,连接BE并延长至点F,使得EF=EB,连接DF交AC于点G,连接CF,
(1)求证:四边形DBCF是平行四边形
(2)若∠A=30°,BC=4,CF=6,求CD的长
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【题目】如图,已知A、B两地在数轴上相距20米,A地在数轴上表示的点为-8,小乌龟从A地出发沿数轴往B地方向前进,第一次前进1米,第二次后退2米,第三次再前进3米,第四次又后退4米,……,按此规律行进,(数轴的一个单位长度等于1米)
(1)求B地在数轴上表示的数;
(2)若B地在原点的左侧,经过第五次行进后小乌龟到达点P,第六次行进后到达点Q,则点P和点Q到点A的距离相等吗?请说明理由;
(3)若B地在原点的右侧,那么经过30次行进后,小乌龟到达的点与点B之间的距离是多少米?
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【题目】为了了解家长关注孩子成长方面的状况,学校开展了针对学生家长的“您最关心孩子哪方面成长”的主题调查,调查设置了“健康安全”、“日常学习”、“习惯养成”、“情感品质”四个项目,并随机抽取甲、乙两班共100位学生家长进行调查,根据调查结果,绘制了如图不完整的条形统计图.
(1)补全条形统计图.
(2)若全校共有3600位学生家长,据此估计,有多少位家长最关心孩子“情感品质”方面的成长?
(3)综合以上主题调查结果,结合自身现状,你更希望得到以上四个项目中哪方面的关注和指导?
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【题目】下列说法中,正确的个数有( )
①已知直角三角形的面积为2,两直角边的比为1:2,则斜边长为;
②直角三角形的最大边长为,最短边长为1,则另一边长为;
③在△ABC中,若∠A:∠B:∠C=1:5:6,则△ABC为直角三角形;
④等腰三角形面积为12,底边上的高为4,则腰长为5.
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
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