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中子弹、原子弹都是核武器,对生命的杀伤力极强.它们对生命的危害主要有冲击波、尘辐射、剩余辐射、瞬间辐射.瞬间辐射的作用是杀伤生命而不对物质构成破坏,剩余辐射是对生命的远期危害.如图所示是中子弹和原子弹的扇形统计图,请你比较两者:哪些杀伤因素减少了?哪些增强了?危害性大了还是小了?

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

6、如图,△ABC与△ADE都是等腰直角三角形,∠C=∠AED=90°,点E在AB上,如果△ABC绕点A逆时针旋转后能与△ADE重合,则旋转角度是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

一个密码柜的密码由四个数字组成,每个数字都是0-9这十个数字中的一个,只有当四个数字与所设定的密码相同时,才能将柜打开,粗心的刘芳忘了其中中间的两个数字,他一次就能打开该锁的概率是多少?

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科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:044

中子弹、原子弹都是核武器,对生命的杀伤力极强,它们对生命的危害主要有冲击波、光辐射、剩余辐射、瞬间辐射.瞬间辐射的作用是杀伤生命而不对物质构成破坏;剩余辐射是对生命的远期危害,如图是中子弹和原子弹的扇形统计图.请你比较两者:哪些杀伤因素减少了?哪些增强了?危害性大了还是小了?

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科目:初中数学 来源:山东省同步题 题型:单选题

原子弹、中子弹、质子弹等核武器都具有极大的破坏力,而对其破坏力各项指标的检测,总是抽取一颗引爆即可,理由是
[     ]
A.受时间限制
B.受人力、物力和财力的限制
C.受客观条件的限制
D.受强大破坏力的限制

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