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2.计算2-3的结果是(  )
A.-5B.-1C.1D.5

分析 减去一个数等于加上这个数的相反数,再运用加法法则求和.

解答 解:2-3=2+(-3)=-1.
故选B.

点评 考查了有理数的减法,解决此类问题的关键是将减法转换成加法.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.解不等式组并把它的解集在数轴上表示出来:$\left\{\begin{array}{l}{2x+1>x}\\{x-1≤0}\end{array}\right.$.

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13.为了开展阳光体育运动,坚持让中小学生“每天锻炼一小时”,体育局做了一个随机调查,调查内容是:每天锻炼是否超过1h及锻炼未超过1h的原因.他们随机调查了340名学生,用所得的数据制成了扇形统计图和频数分布直方图(图1、图2).

根据图示,请回答以下问题:
(1)“没时间”的人数是115,并补全频数分布直方图;
(2)2015年全市中小学生约18万人,按此调查,可以估计2015年全市中小学生每天锻炼超过1h的约有4.5万人;
(3)在(2)的条件下,如果计划2017年全市中小学生每天锻炼未超过1h的人数减少到8.64万人,求2015年至2017年锻炼未超过1h人数的年平均降低的百分率.

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17.方程组$\left\{\begin{array}{l}{(x+1)^{2}+(y-5)^{2}=27}\\{x+y=1}\end{array}\right.$的解为$\left\{\begin{array}{l}{{x}_{1}=\frac{-5+3\sqrt{5}}{2}}\\{{y}_{1}=\frac{7-3\sqrt{5}}{2}}\end{array}\right.$,$\left\{\begin{array}{l}{{x}_{2}=\frac{-5-3\sqrt{5}}{2}}\\{{y}_{2}=\frac{7+3\sqrt{5}}{2}}\end{array}\right.$.

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A.$\frac{{x}^{2}+1}{{x}^{2}-1}$B.$\frac{x+1}{x^2}$C.$\frac{x-1}{{x}^{2}+1}$D.$\frac{{x}^{2}}{x+1}$

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