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如图是小明完成的,作法是:取的直径AB,在上任取一点C引弦,当C点在半圆上移动时(C点不与AB重合),的平分线与的交点必

A.平分              B.三等分

C.到点D和直径AB的距离相等     D.到点B和点C的距离相等

 

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科目:初中数学 来源: 题型:

22、小明想把一个三角形拼接成面积与它相等的矩形.他先进行了如下部分操作,如图1所示:
①取△ABC的边AB、AC的中点D、E,连接DE;
②过点A作AF⊥DE于点F;
(1)请你帮小明完成图1的操作,把△ABC拼接成面积与它相等的矩形.
(2)若把一个三角形通过类似的操作拼接成一个与原三角形面积相等的
正方形,那么原三角形的一边与这边上的高之间的数量关系是
1:2

(3)在下面所给的网格中画出符合(2)中条件的三角形,并将其拼接成面积与它相等的正方形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

问题:如果一个角的两边分别垂直于另一个角的两边,则这两个角是什么关系?
(1)小明画出如图的图形,并写出问题:
如图,点P在∠AOB的内部,过点P作PE⊥OA,PF⊥OB,垂足分别为E,F,求∠P的度数.
请你帮助小明完成解题过程.
(2)小刚说,这道题应该还有一种情况:点P在∠AOB的外部.他说的对吗?
如果还有一种情况,请你画出图形,写出问题,并完成解题过程;如果没有,请简单说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(本小题满分5分)

小明想把一个三角形拼接成面积与它相等的矩形.他先进行了如下部分操作,如图1所示:

①取△ABC的边AB、AC的中点D、E,联结DE;

   ②过点A作AF⊥DE于点F;

(1)请你帮小明完成图1的操作,把△ABC拼接成面积与它相等的矩形.

(2)若把一个三角形通过类似的操作拼接成一个与原三角形面积相等的正方形,那么原三角形的一边与这边上的高之间的数量关系是________________.

(3)在下面所给的网格中画出符合(2)中条件的三角形,并将其拼接成面积与它相等的正方形.

 

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科目:初中数学 来源: 题型:

(本小题满分5分)

小明想把一个三角形拼接成面积与它相等的矩形.他先进行了如下部分操作,如图1所示:

①取△ABC的边AB、AC的中点D、E,联结DE;

②过点A作AF⊥DE于点F;

(1)请你帮小明完成图1的操作,把△ABC拼接成面积与它相等的矩形.

(2)若把一个三角形通过类似的操作拼接成一个与原三角形面积相等的正方形,那么原三角形的一边与这边上的高之间的数量关系是________________.

(3)在下面所给的网格中画出符合(2)中条件的三角形,并将其拼接成面积与它相等的正方形.

 

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科目:初中数学 来源:2010-2011学年河南省周口市初三下学期第二十七章相似三角形检测题 题型:解答题

(本小题满分5分)

小明想把一个三角形拼接成面积与它相等的矩形.他先进行了如下部分操作,如图1所示:

①取△ABC的边AB、AC的中点D、E,联结DE;

   ②过点A作AF⊥DE于点F;

(1)请你帮小明完成图1的操作,把△ABC拼接成面积与它相等的矩形.

(2)若把一个三角形通过类似的操作拼接成一个与原三角形面积相等的正方形,那么原三角形的一边与这边上的高之间的数量关系是________________.

(3)在下面所给的网格中画出符合(2)中条件的三角形,并将其拼接成面积与它相等的正方形.

 

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