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19.已知:2x2+4y2+4xy=2x-1,求$\frac{xy}{x+y}$.

分析 根据完全平方公式把已知条件转化为两个非负数的平方和即可解决问题.

解答 解:∵2x2+4y2+4xy=2x-1,
∴(x2-2x+1)+(x2+4xy+4y2)=0
∴(x-1)2+(x+2y)2=0,
∵(x-1)2≥0,(x+2y)2≥0,
∴x-1=0,x+2y=0,
∴x=1,y=-$\frac{1}{2}$,
∴$\frac{xy}{x+y}$=$\frac{1×(-\frac{1}{2})}{1-\frac{1}{2}}$=-1.

点评 本题考查完全平方公式、非负数的性质,两个非负数相加为零,这两个数都为零.灵活运用公式是解题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如图,方格纸中的所有小正方形的边长都为1,A、B、C都在格点上,AD⊥BC,垂足为D.
(1)画线段AB;
(2)过点C画直线a∥AB;
(3)过点A画AE⊥AB,垂足为A,交BC于点E;
(4)线段AB的长度可以表示点B到直线AE的距离.

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10.如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,Rt△ABC的顶点均在格点上,建立平面直角坐标系后,点A的坐标为(-4,1),点C的坐标为(-1,1),将Rt△ABC按一定的规律变换:第一次,将Rt△ABC沿AC边翻折,得Rt△AB1C;第二次,将Rt△AB1C绕点B1逆时针旋转90°,得Rt△A1B1C1;第三次,将Rt△A1B1C1沿A1C1边翻折,得Rt△A1B2C1;第四次,将Rt△A1B2C1绕点B2逆时针90°,得Rt△A2B2C2…如此依次下去
(1)试在图中画出Rt△A1B1C1和Rt△A2B2C2,并写出A1的坐标(-3,-4);
(2)请直接写出在第11次变换后所得的点B的对应的点的坐标是(-5,-1).

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7.若把一组邻边的平方和与一条对角线的平方相等的四边形叫做勾股四边形,则矩形、直角梯形都是勾股四边形.如图,将△ABC绕点B顺时针旋转60°得到△DBE,且∠BCD=30°.
(1)求证:四边形ABCD是勾股四边形;
(2)若BC=6,CD=8,求DE的长.

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14.如图,在?ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,BD=2AB,E是OA的中点.求证:BE⊥AC.

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4.在数学课上,许老师在黑板上画出如图所示的图形(其中B、F、C、E在同一条直线上),并写出四个条件:
①AB=DE,②BF=EC,③∠B=∠E,④∠1=∠2.
请你从这四个条件中选出三个作为条件,另一个作为结论,使组成的命题是一个真命题.

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序号123456
笔试成绩669086646584
专业技能测试成绩959293808892
说课成绩857886889485
(1)笔试成绩的极差是多少?
(2)写出说课成绩的中位数、众数;
(3)已知序号为1,2,3,4,5号选手的成绩已经折算出,分别为84.2分,84.6分,88.1分,80.8分,86.4分,请计算6号选手的成绩,并判断这六位选手中序号是多少的选手将被录用?为什么?

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8.一鞋店试销一种新款女鞋,卖出情况如下表所示:
型号(码)343536373839
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这个鞋店的经理最关心的是那种型号的鞋销量最大,则对他来说,下列统计量中,最重要的是(  )
A.平均数B.众数C.中位数D.方差

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