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    化简＋＋得到的结果是

    [　　]

    A．0
    B．一次多项式
    C．1
    D．分式
    答案：A
    解析：

    原式＝＝＝0，选A.


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （神奇的数学游戏）根据下面的游戏向导来试着玩这个游戏．
    写出一个你喜欢的数，把这个数加上2，把结果乘以5，再减去10，再除以5，结果你会重新得到原来的数．
    （1）假设一开始写出的数为n，根据这个游戏的每一步，列出最后的表达式；
    （2）将（1）中得到的表达式进行化简．用你的结果来证实：为什么游戏对任意数都成立；
    （3）自己编写一个数学游戏，并写出指导步骤（试着使你编出的游戏让人感到惊奇，且并不是显而易见的）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把(2-a)
    1
    a-2
    根号外的因式移入根号内化简，得到的结果是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当3＜a＜4时，化简：|a-3|-|a-6|得到的结果是
    2a-9
    2a-9
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    （神奇的数学游戏）根据下面的游戏向导来试着玩这个游戏．写出一个你喜欢的数，把这个数加上3，把结果乘以5，再减去15，再除以5，结果你会重新得到原来的数．
    （1）假设一开始写出的数为n，根据这个游戏的每一步，列出最后的表达式．
    （2）将（1）中得到的表达式进行化简．用你的结果来证实：为什么游戏对任意数都成立．
    （3）自己编写一个数学游戏，并写出步骤（试着使你编出的游戏让人感到惊奇，且最好不是显而易见的）．

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