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【题目】2019年中国北京世界园艺博览会(以下简称世园会”)429日至107日在北京延庆区举行.世园会为满足大家的游览需求,倾情打造了4条各具特色的趣玩路线,分别是:解密世园会爱我家,爱园艺园艺小清新之旅快速车览之旅.李欣和张帆都计划暑假去世园会,他们各自在这4条线路中任意选择一条线路游览,每条线路被选择的可能性相同.

(1)李欣选择线路园艺小清新之旅的概率是多少?

(2)用画树状图或列表的方法,求李欣和张帆恰好选择同一线路游览的概率.

【答案】(1) (2)

【解析】

(1)由概率公式即可得出结果;

(2)画出树状图,共有16种等可能的结果,李欣和张帆恰好选择同一线路游览的结果有4种,由概率公式即可得出结果.

解:(1)在这四条线路任选一条,每条被选中的可能性相同,

∴在四条线路中,李欣选择线路园艺小清新之旅的概率是

(2)画树状图分析如下:

共有16种等可能的结果,李欣和张帆恰好选择同一线路游览的结果有4种,

∴李欣和张帆恰好选择同一线路游览的概率为

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,△ABC中,ABAC,以AC为直径的OBC于点D,点EAC延长线上一点,且∠BAC2CDE

1)求证:DEO的切线;

2)若cosBCE2,求DE

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知△ABC是等边三角形,点D、E分别在边BC、AC上,且CD=CE,连接DE并延长至点F,使EF=AE,连接AF,CF,连接BE并延长交CF于点G.下列结论:

①△ABE≌△ACF;②BC=DF;③S△ABC=S△ACF+S△DCF;④若BD=2DC,则GF=2EG.其中正确的结论是 .(填写所有正确结论的序号)

【答案】①②③④.

【解析】

试题分析:△ABC是等边三角形,可得AB=AC=BC,∠BAC=∠ACB=60°,再因DE=DC,可判定△DEC是等边三角形,所以ED=EC=DC,∠DEC=∠AEF=60°,

EF=AE,所以△AEF是等边三角形,所以AF=AE,∠EAF=60°,在△ABE和△ACF中,AB=AC,BAE=CAF,AE=AF 可判定△ABE≌△ACF,故①正确.②∠ABC=∠FDC,可得AB∥DF,再因∠EAF=∠ACB=60°,可得AB∥AF,即可判定四边形ABDF是平行四边形,所以DF=AB=BC,故②正确.③△ABE≌△ACF可得BE=CF,S△ABE=S△AFC,在△BCE和△FDC中,BC=DF,CE=CD,BE=CF 可判定△BCE≌△FDC,所以S△BCE=S△FDC即可得S△ABC=S△ABE+S△BCE=S△ACF+S△BCE=S△ABC=S△ACF+S△DCF,故③正确.④△BCE≌△FDC,可得∠DBE=∠EFG,再由∠BED=∠FEG可判定△BDE∽△FGE,所以==又因BD=2DC,DC=DE,可得=2,FG=2EG.故④正确.

考点:三角形综合题.

型】填空
束】
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【题目】先化简,再求值:(a+1-)÷(),其中a=2+.

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【题目】阅读下列内容,并完成相关问题.

小明定义了一种新的运算,取名为※(加乘)运算.按这种运算进行运算的算式举例如下:

问题:

1)请归纳※(加乘)运算的运算法则:

两数进行※(加乘)运算时,________.特别地,0和任何数进行※(加乘)运算,或任何数和0进行※(加乘)运算,________

2)计算:.(括号的作用与它在有理数运算中的作用一致)

3)我们知道加法有交换律和结合律,这两种运算律在有理数的※(加乘)运算中还适用吗?请任选一个运算律,判断它在※(加乘)运算中是否适用,并举例验证.(举一个例子即可)

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在△ABC中,点D为边BC上一点,且ADABAEBC,垂足为点E.过点DDFAB,交边AC于点F,连接EFEF2BDEC

(1)求证:△EDF∽△EFC

(2)如果,求证:ABBD

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【题目】如图,在菱形中,,点是这个菱形内部或边上的一点,若以点为顶点的三角形是等腰三角形,则两点不重合)两点间的最短距离为( )

A.B.C.D.

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【题目】一家健身俱乐部收费标准为180/次,若购买会员年卡,可享受如下优惠:

会员年卡类型

办卡费用(元)

每次收费(元)

A

1500

100

B

3000

60

C

4000

40

例如,购买A类会员年卡,一年内健身20次,消费元,若一年内在该健身俱乐部健身的次数介于50-60次之间,则最省钱的方式为(

A.购买A类会员年卡B.购买B类会员年卡

C.购买C类会员年卡D.不购买会员年卡

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】综合与实践

问题情境:如图1,在数学活动课上,老师让同学们画了等腰RtABC和等腰RtADE,并连接CEBD

操作发现:(1)当等腰RtADE绕点A旋转,如图2,勤奋小组发现了:

①线段CE与线段BD之间的数量关系是   

②直线CE与直线BD之间的位置关系是   

类比思考:(2)智慧小组在此基础上进行了深入思考,如图3,若ABCADE都为直角三角形,∠BAC=∠DAE90°,且AC2ABAE2AD,请你写出CEBD的数量关系和位置关系,并加以证明.

拓展应用:(3)创新小组在(2)的基础上,又作了进一步拓展研究,当点E在直线AB上方时,若DEAB,且ABAD1,其他条件不变,试求出线段CE的长.(直接写出结论)

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,直线y=﹣kx+m与双曲线yx0)交于AB两点,点A的横坐标为1,点B的纵坐标为2,点Py轴上一动点,当△PAB的周长最小时,点P的坐标是_______

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