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    （2006•沈阳）观察下列等式：21=2；22=4；23=8；24=16；25=32；26=64；27=128；…．通过观察，用你所发现的规律确定22006的个位数字是    ．
    【答案】分析：由题中可以看出，以2为底的幂的末位数字是2，4，8，6依次循环的．2006÷4=501…2．所以可知22006的个位数字是4．
    解答：解：以2为底的幂的末位数字是2，4，8，6依次循环的，所以22006的个位数字是4．
    点评：本题是一道找规律的题目，要求学生通过观察，分析、归纳发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题．解决本题的关键是找到2为底的幂的末位数字的循环规律．
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    （2006•厦门模拟）观察下表：
    幂 618 6182 6183 6184 6185 6186 6187 6188 …
    幂运算结果的个位数字 8 4 2 6 8 4 2 6 …
    通过以上信息，写出6182006的个位数字是
    4
    4
    ．

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    科目：初中数学 来源：2007河北省课改试验区中考模拟数学试题1 题型：022

    观察下表中数字的排列规律，回答下面的问题

    (1)

    表中第1行第5列的数字是________；

    (2)

    表中第5行第4列的数字是________；

    (3)

    请用关于n的代数式表示表中第3列第n行的数为________；

    (4)

    数字2006的位置是第________行，第________列．

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    科目：初中数学 来源：2006年全国中考数学试题汇编《代数式》（04）（解析版） 题型：填空题

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    科目：初中数学 来源：2009年北京市平谷区中考数学二模试卷（解析版） 题型：填空题

    （2006•沈阳）观察下列等式：21=2；22=4；23=8；24=16；25=32；26=64；27=128；…．通过观察，用你所发现的规律确定22006的个位数字是    ．

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