精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
3.如图所示,AB与CD相交于点D,在弧线AC上求作一点P,使点P到直线AB和CD的距离相等(保留作图痕迹,不写作法).

分析 直接利用角平分线的性质与作法得出答案.

解答 解:如图所示:P点即为所求.

点评 此题主要考查了基本作图,正确把握角平分线的性质是解题关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.若(x+1):2=3:x,则x=-3或2.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

13.在平面直角坐标系中,⊙O是以原点为圆心,5个单位长为半径的圆,直线l的解析式为y=$\frac{3}{4}$x+6,则直线l与⊙O的位置关系是相交.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图,已知二次函数图象的顶点坐标为C(1,0),直线y=x+m与该二次函数的图象交于A、B两点,其中A点的坐标为(3,6),点B在y轴上.
(1)求m的值及这个二次函数的关系式.
(2)P为线段AB上的一个动点(点P与A、B不重合),过P作x轴的垂线与这个二次函数的图象交于点E,设线段PE的长为h,点P的横坐标为x,求h与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围.
(3)D为直线AB与这个二次函数图象对称轴的交点,在线段AB上存在一点P,使得四边形DCEP是平行四边形,求出此时P点的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.化简$(\sqrt{2-x}{)^2}-|{x-3}|$=-1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,|m|=3,求(a+b)m-cd+m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.已知一次函数y=kx+b(k≠0)的图象是一条直线,这条直线与y轴交于点(  )
A.(a,0)B.(0,a)C.(b,0)D.(0,b)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.既不是正数也不是负数的数是0,最大的负整数是-1,最小的正整数是1,绝对值最小的数是0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.直线y=x-3向上平移m个单位后与y=2x+4的交点在第二象限,则m的取值范围为(  )
A.5<m<7B.3<m<4C.m>7D.m<4

查看答案和解析>>

同步练习册答案