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    甲、乙两人共同解方程组数学公式，由于甲看错了方程①中的a，得到方程组的解为数学公式；乙看错了方程②中的b，得到方程组的解为数学公式．
    （1）试计算数学公式的值．
    （2）求出原方程组的解．

    解：（1）把代入②得-3×4+b=-2，解得b=10，
    把代入①得5a+5×4=15，解得a=-1，
    所以算=（-1）2008+（-×10）2009=1-1=0；
    （2）把a=-1，b=10代入方程得，
    由②得2x-5y=-1③，
    ①+③得-x+2x=14，
    解得x=14，
    把x=14代入①得-14+5y=15，
    解得y=，
    所以原方程组的解为．
    分析：（1）根据题意把代入②得-3×4+b=-2，可求得b=10，把代入①得5a+5×4=15，可求得a=1，然后把a、b的值代入所给的代数式中，利用乘方的意义进行计算；
    （2）把a=1，b=10代入方程得到得，先化简②得到2x-5y=-1③，再利用①+③得到x，然后利用代入法可求出y．
    点评：本题考查了二元一次方程组的解：同时满足二元一次方程组的两个方程的未知数的值叫二元一次方程组的解．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙两人共同解方程组
    ax+5y=15   ①
    4x-by=-2     ②
    ，由于甲看错了方程①中的a，得到方程组的解为
    x=-3
    y=-1
    ；乙看错了方程②中的b，得到方程组的解为
    x=5
    y=4
    ．则a=
    -1
    -1
    ；b=
    10
    10
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙两人共同解方程组
    ax+5y=15，①
    4x-by=-2．②
    由于甲看错了方程①中的a，得到方程组的解为
    x=-3
    y=-1
    ；乙看错了方程②中的b，得到方程组的
    x=5
    y=4
    ，试计算a2013+(-
    1
    10
    b)2014    的值．

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    甲、乙两人共同解方程组
    ax+5y=15
    4x-by=-2
    ，由于甲看错了方程中的a，得到方程组的解为
    x=-3
    y=-1
    ，乙看错了方程中的b，得到方程组的解
    x=5
    y=4
    ，试计算a2010+(-
    1
    10
    b)2011    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙两人共同解方程组
    ax+5y=15   ①
    4x-by=-2   ②
    ，由于甲看错了方程①中的a，得到方程组的解为
    x=-3
    y=-1
    ；乙看错了方程②中的b，得到方程组的解为
    x=5
    y=4
    ．
    （1）试计算a2008+(-
    1
    10
    b)2009    的值．
    （2）求出原方程组的解．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙两人共同解方程组
    ax+5y=15①
    4x-by=-2②
    ，由于甲错了方程①中的a，得到方程组的解为
    x=-3
    y=-1
    ；乙看错了方程②中的b，得到方程组的解为
    x=5
    y=4
    ，求2a-3b的值．

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