分析 设捐给甲学校的图书x册,捐给乙校图书y册,则根据总共捐赠2000件,及捐给捐给甲校的图书册数比捐给乙校的图书册数的2倍少200册可得出方程,联立求解即可.
解答 解:设捐给甲学校的图书x册,捐给乙校图书y册,由题意得:$\left\{\begin{array}{l}{x+y=1600}\\{x=2y-200}\end{array}\right.$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}{x=1000}\\{y=600}\end{array}\right.$,
答:捐给甲学校的图书1000册,捐给乙校图书600册.
点评 此题主要考查了二元一次方程组的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,设出未知数,列出方程组.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
类别 | 人数 | 占总人数比例 |
重视 | a | 0.3 |
一般 | 57 | 0.38 |
不重视 | b | c |
说不清楚 | 9 | 0.06 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 最低分 | B. | 众数 | C. | 中位数 | D. | 方差 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
平均数(分) | 中位数(分) | 众数(分) | |
初中部 | 85 | 85 | 80 |
高中部 | 85 | 85 | 100 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | ac2<bc2 | B. | $\frac{1}{a}$>$\frac{1}{b}$ | C. | -3a>-3b | D. | $\frac{a}{4}$>$\frac{b}{4}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 直接看出喜欢各种球类的具体人数 | |
B. | 直接看出全班的总人数 | |
C. | 直接看出全班同学初中三年来喜欢各种球类的变化情况 | |
D. | 直接看出全班同学现在最喜欢各种球类的人数的大小关系 |
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