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如图,直角坐标系中,△ABC的顶点都在网格点上,
(1)写出点A、B的坐标:A(______,______)、B(______,______)
(2)△ABC的面积为______平方单位.
(3)将△ABC先向右平移1个单位长度,再向下平移1个单位长度,得到△A′B′C′,在图中作出平移后的图形.
(4)则A′B′C′的三个顶点坐标分别是A′(______、______)、B′(______、______)、C′(______、______)
(1)A的坐标是(-1,2),B的坐标是(-3,1);
(2)四边形ODEF的面积是9,△OAD的面积是:1.5,△ABE的面积是2,△OBF的面积是:3,
则△ABC的面积是:9-1.5-2-3=2.5;
(3)

(4)A′B′C′的三个顶点坐标分别是A′的坐标是(0,1),B′的坐标是:(-2,0),C′的坐标是:(1,-2).
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,平面直角坐标系中,A(-3,1)、B(-1,4).
(1)求S△AOB
(2)直线AB交x轴于M点,求M点坐标;
(3)直线AB交y轴于N点,求N点坐标;
(4)将线段AB向右平移m个单位,得线段A′B′,使B、A′、0在一条直线上,求m的值.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图所示,右边的图形中,经过平移能得到下边的图形的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

作图题:

(1)如图1,已知△ABC,分别画出AB边、BC边上的高.
(2)如图2,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,△ABC的顶点均在格点上,点A的坐标为(2,-3).
①写出B、C两点的坐标:______;
②△ABC的面积为______;
③将△ABC向上平移4个单位,再向左平移3个单位,得到△A1B1C1,请画出△A1B1C1

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,在8×8的正方形网格中,线段CD是线段AB先向右平移______格,再向上平移______格后得到的.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,一群大雁成人字形向南飞去,分别写出它们的坐标,30秒后,领头大雁飞到A′位置,其他大雁B、C、D、E、F、G飞到什么位置?分别写出这6只大雁的新位置的坐标,并计算出AA′的长度.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,△DEF是由△ABC通过平移得到,且点B,E,C,F在同一条直线上.若BF=14,EC=6.则BE的长度是(  )
A.2B.4C.5D.3

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图所示,△ABC三个顶点的坐标分别是A(4,3),B(3,1),C(1,2).
(1)将△ABC三个顶点的横坐标都减去5,纵坐标不变,分别得到点A1、B1、C1,依次连接A1、B1、C1各点,所得△A1B1C1与△ABC的大小、形状和位置上有什么关系?
(2)将△ABC三个顶点的纵坐标都减去4,横坐标不变,分别得到点A2、B2、C2,依次连接A2、B2、C2各点,所得△A2B2C2与△ABC的大小、形状和位置上有什么关系?
(3)将△ABC三个顶点的横坐标都减去5,纵坐标都减去4,分别得到点A3、B3、C3,依次连接A3、B3、C3各点,所得△A3B3C3与△ABC的大小、形状和位置上有什么关系?
(4)求三角形A3B3C3的面积.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,把△ABC向上平移4个单位长度,再向右平移2个单位长度得△A1B1C1,解答下列各题.
(1)写出点A、B、C的坐标.
(2)在图上画出对应的△A1B1C1
(3)写出点A1、B1、C1的坐标.
(4)求△A1B1C1的面积.

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