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如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,则正方形ABDE的面积为(  )
A、10B、25C、28D、100
考点:勾股定理
专题:
分析:首先利用勾股定理求出AB的长,再利用正方形面积求法得出即可.
解答:解:∵在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,
∴AB=
82+62
=10,
则正方形ABDE的面积为:102=100.
故选:D.
点评:此题主要考查了勾股定理以及正方形的面积求法,得出AB的长是解题关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AB是⊙O的弦,M为⊙O上一动点(不与点A、点B重合),若⊙O的半径为2,圆心O到弦AB的距离为1,则∠AMB的度数为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知圆锥的高h为
3
,底面半径r为1,则圆锥的侧面积为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

要使二次根式
x2+1
有意义,字母x必须满足的条件是(  )
A、x≥1B、x>0
C、x≥-1D、任意实数

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列实数中是无理数的是(  )
A、
4
B、π
C、0.38
D、-
22
7

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科目:初中数学 来源: 题型:

甲、乙两人在直线跑道上同起点、同终点、同方向匀速跑步500米,先到终点的人原地休息.已知甲先出发2秒.在跑步过程中,甲、乙两人之间的距离y(米)与乙出发的时间t(秒)之间的关系如图所示,给出以下结论:①a=8;②b=92;③c=123.其中正确的是(  )
A、②③B、①②③C、①②D、①③

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科目:初中数学 来源: 题型:

直角三角形一直角边长为4,另一边长为5,则其周长为(  )
A、12
B、12或9+
41
C、9+
41
D、以上答案都不对

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,线段AB、DC分别表示甲、乙两建筑物的高,AB⊥BC于B,DC⊥BC于C,从B点测得D点的仰角α为60°从A点测得D点的仰角β为15°,已知甲建筑物AB的高为36米.
(1)求∠ADC的度数为
 

(2)求乙建筑物的高.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某文具零售店准备从批发市场选购A、B两种文具,批发价A种为12元/件,B种为8元/件.若该店零售A、B两种文具的日销量y(件)与零售价x(元/件)均成如图的一次函数关系.
(1)求y与x的函数关系式;
(2)该店计划这次选购A、B两种文具的数量共100件,所花资金不超过1000元,并希望全部售完获利不低于296元,若按A种文具每件零售价为16元和B种文具每件可获利2元计算,则该店这次有哪几种进货方案?
(3)若A种文具的零售价比B种文具的零售价高2元/件,求两种文具每天的销售利润W(元)与A种文具零售价x(元/件)之间的函数关系式,并说明A、B两种文具零售价分别为多少时,每天的销售利润最大?

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