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等边三角形中一点P到三边距离之和为h1+h2+h3=,则该三角形的边长是( )
A.10
B.10
C.5
D.5
【答案】分析:因为是等边三角形,设出三角形的边长为a,则可表示出三角形的面积为a2,再由h1+h2+h3=,也可表示出三角形ABC的面积,两者联立即可得出边长.
解答:解:设三角形的边长为a,则AD=a,
此等边三角形的面积可表示为:BC×a=a2
又∵h1+h2+h3=
则S△ABC=S△ACO+S△ABO+S△BCO=AC×h1+AB×h2+BC×h3=a×(h1+h2+h3)=a,
故有a2=a,
解得:a=10,即三角形的边长为10.
故选B.
点评:本题考查了面积及等积变换,关键是设出三角形的边长,然后用两种方式表示出三角形的面积,联立求解,难度一般,要注意掌握等边三角形的性质,及面积与边长的关系.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

(2012•石景山区二模)阅读下面材料:
小阳遇到这样一个问题:如图(1),O为等边△ABC内部一点,且OA:OB:OC=1:
2
3
,求∠AOB的度数.

小阳是这样思考的:图(1)中有一个等边三角形,若将图形中一部分绕着等边三角形的某个顶点旋转60°,会得到新的等边三角形,且能达到转移线段的目的.他的作法是:如图(2),把△ACO绕点A逆时针旋转60°,使点C与点B重合,得到△ABO′,连接OO′.则△AOO′是等边三角形,故OO′=OA,至此,通过旋转将线段OA、OB、OC转移到同一个三角形OO′B中.
(1)请你回答:∠AOB=
150
150
°.
(2)参考小阳思考问题的方法,解决下列问题:
已知:如图(3),四边形ABCD中,AB=AD,∠DAB=60°,∠DCB=30°,AC=5,CD=4.求四边形ABCD的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

等边三角形中一点P到三边距离之和为h1+h2+h3=5
3
,则该三角形的边长是(  )
A、10
3
B、10
C、5
3
D、5
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在正方形ABCD中有一点E,把△ABE绕点B旋转到△CBF,连接EF,则△EBF的形状是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC等边三角形,D是BC上一点,△ABD经过旋转后到达△ACE的位置.
(1)旋转中心是点
A
A

(2)旋转角最少是
60
60
度;
(3)如果点M是AB上的一点,那么经过上述旋转后,点M旋转到什么位置?请在图中将点M的对应点M′表示出来;
(4)如果AM=2,请计算点M旋转到M′过程中所走过的最短的路线长度(结果保留π);
(5)如果等边三角形△ABC的边长为6,求四边形ADCE的面积.

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