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下列等式结论正确的是(  )
分析:答题时首先记住等式的基本性质,然后对每个选项进行分析判断.
解答:解:A、若x=y,根据等式的性质1,则x-1=y-1,故本选项错误;
B、若2b=a+c,则b+b=a+c,而a+b≠b+c,故本选项错误;
C、若
x
y
=
1
2
,则2x=y,故本选项错误;
D、若2xπ=2yπ,则x=y,故本选项正确;
故选D.
点评:本题主要考查了等式的基本性质.等式性质:1、等式的两边同时加上或减去同一个数或字母,等式仍成立;2、等式的两边同时乘以或除以同一个不为0数或字母,等式仍成立.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

23、(1)如图1,在△ABC中,绕点C旋转180°后,得到△CA′B′请先画出变换后的图形,写出下列结论正确的序号是
①②③④

①△ABC≌△A′B′C;
②线段AB绕C点旋转180°后,得到线段A′B′;
③A′B′∥AB;
④C是线段BB′的中点.
在(1)的启发下解答下面问题:
(2)如图2,在△ABC中,∠BAC=120°,D是BC的中点,射线DF交BA于E,交CA的延长线于F,请猜想∠F等于多少度时,BE=CF?(直接写出结果,不证明)
(3)如图3,在△ABC中,如果∠BAC≠120°,而(2)中的其他条件不变,若BE=CF的结论仍然成立,那么∠BAC与∠F满足什么数量关系(等式表示)并加以证明.

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科目:初中数学 来源: 题型:

29、求有理数a的绝对值时,先要判明a的符号:当a>0时,|a|=a;当a=0时,|a|=0;当a<0时,|a|=-a.
请利用上述结论解答下列各题:
(1)如果a>0,那么|a|=
a
,|-a|=
a

如果a<0,那么|a|=
-a
,|-a|=
-a

(2)在等式右边的横线上填上使等式成立的条件:|a|=a,
a≥0
;|a|=-a,
a≤0

(3)下列说法正确的是(  )
A、-a的绝对值是a                 B、若|x|=-x,则x是负数
C、a的绝对值是a                 D、若m=-n,则|m|=|n|

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科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:013

下列结论正确的是( )

A.从等式3x-6=3y+5两边都除以3,可得等式x-2=y+5

B.从等式7x=5x+3两边都减去x-3,可得6x-3=4x+6

C.从等式-5=0.1x,两边都除以0.1,可得x=0.5

D.如果-8=x,根据等式性质得x=-8

 

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

下列等式结论正确的是


  1. A.
    若x=y,则x-1=1-y
  2. B.
    若2b=a+c,则a+b=b+c
  3. C.
    数学公式,则x=1,y=2
  4. D.
    若2xπ=2yπ,则x=y

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