精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
5.若a是整数,且a2+2004a是一个正整数的平方,求a的最大值.

分析 把上式看作一个关于a的一元二次方程,直接由求根公式得出方程的根,进而利用分类讨论得出k,m所有的可能取值进而得出答案.

解答 解:依题意设a2+2004a=m2,m为正整数,
整理为:a2+2004a-m2=0
把上式看作一个关于a的一元二次方程,
由求根公式得出:a=$\frac{-2004±\sqrt{200{4}^{2}+4{m}^{2}}}{2}$=-1002±$\sqrt{100{2}^{2}+{m}^{2}}$,
其中负值舍去,所以只能是:a=-1002+$\sqrt{100{2}^{2}+{m}^{2}}$,
可以看作,要使a最大,就要使m最大即可,由于a是正整数,所以(10022+m2)必须是完全平方数,
可设(10022+m2)=k2
整理为:k2-m2=10022,(k+m)(k-m)=2×2×3×3×167×167,
显然k+m>k-m,二者奇偶性相同,所以有以下几种情形:
①k-m=2,k+m=2×3×3×167×167=502002,
解之,得:k=251002,m=251000,
②k-m=2×3=6,k+m=2×3×167×167=167334,
解之,得:k=83670,m=83664;
③k-m=2×3×3=18,k+m=2×167×167=55778,
解之,得:k=27898,m=27880;
④k-m=2×167=334,k+m=2×3×3×167=3006;
解之,得:k=1670,m=1336,
由以上不难看出,m最大为:m=251000,可求得此时最大的a为:a=250000.

点评 此题主要考查了完全平方数以及一元二次方程的解,正确利用分类讨论得出是解题关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.已知等边△ABC的边长为a.
①求高AD;
②求△ABC的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.使-$\sqrt{12n}$是整数的最小正整数n=3.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.如图,在?ABCD中,点E是BC的中点,AE、BD相交于点O.
(1)写出图中的位似三角形,并指出其位似中心和位似比.
(2)如果S△BOE=6,求S△ABD的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.二次函数y=a(x-h)2+k的图象是抛物线,它与抛物线y=ax2的开口大小相同,只是位置不同,其对称轴为直线x=h,顶点坐标为(h,k).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.如图,点A、B、C、D、E在⊙O上,且$\widehat{AE}$为40°,求∠B+∠D的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.一个长方形的长与宽的比为5:3,对角线长为$\sqrt{6800}$,求这个长方形的长和宽.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.如图,已知长方形ABCD,E为AB上一点,把△CEB沿CE边对折,设GE交DC于点F,若∠DFE=78°,求∠BCE的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.王老师做了一个正方形教具,他发现把这个正方形的边长减少1厘米后所得的正方形的面积恰好与原正方形相邻两边分别增加3厘米和减少3厘米后所得长方形的面积相等,求王老师的这个正方形教具的边长.

查看答案和解析>>

同步练习册答案