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    【题目】因式分解：x2﹣2x= ．

    【答案】x（x﹣2）
    【解析】解：原式=x（x﹣2），
    所以答案是：x（x﹣2）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知关于x的一元二次方程x2﹣2x+m﹣1=0有两个实数根x1，x2．

    （1）求m的取值范围；

    （2）当x12+x22=6x1x2时，求m的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】若∠A是锐角，且sinA＝cosA，则∠A的度数是______．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】某班“数学兴趣小组”对函数y=x2﹣2|x|的图象和性质进行了探究，探究过程如下，请补充完整．

    （1）自变量x的取值范围是全体实数，x与y的几组对应值列表：

    x

    …

    ﹣3

    －

    ﹣2

    ﹣1

    0

    1

    2

    3

    …

    y

    …

    3

    m

    ﹣1

    0

    ﹣1

    0

    3

    …

    其中m= ．

    （2）根据上表数据，在如图所示的平面直角坐标系中描点，并画出了函数图象的一部分，请画出该函数图象的另一部分；

    （3）观察函数图象，写出2条函数的性质；

    （4）进一步探究函数图象发现：

    ①函数图象与x轴有 个交点，所对应的方程x2﹣2|x|=0有 个实数根；

    ②方程x2﹣2|x|=2有 个实数根．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】一次数学兴趣小组活动中，同学们做了一个找朋友的游戏：有六个同学A、B、C、D、E、F分别藏在六张大纸牌的后面，如图，A、B、C、D、E、F所持的纸牌的前面分别写有六个算式：66；63+63；（63）3；（2×62）×（3×63）；（22×32）3；（64）3÷62 ． 游戏规定：所持算式的值相等的两个人是朋友．如果现在由同学A来找他的朋友，他可以找谁呢？说说你的看法．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，在直角△ABC中，∠ABC=90°，点M是AC的中点，以AB为直径作⊙O分别交AC，BM于点D，E．

    （1）求证：MD=ME；

    （2）填空：连接OE，OD，当∠A的度数为 时，四边形ODME是菱形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知直线y＝kx﹣2经过点（3，1），则这条直线还经过下面哪个点（ ）

    A. （2，0）B. （0，2）C. （1，3）D. （3，﹣1）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】下列四个数：1、－2、0、－3，其中最小的一个是（ ）

    A. 1 B. －2 C. 0 D. －3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】垃圾的分类处理与回收利用，可以减少污染，节省资源，生活垃圾一般按如图所示A、B、C、D四种分类方法回收处理，某城市环保部门为了提高宣传实效，抽样调查、统计了部分居民小区一段时间内生活垃圾的分类处理情况，并将调查统计结果绘制成如下两幅不完整的统计图表：

    根据图表解答下列问题：

    （1）请将条形统计图补充完整；

    （2）在抽样数据中，产生的有害垃圾共 吨；

    （3）调查发现，在可回收物中塑料类垃圾占，每回收1吨塑料类垃圾可获得0.7吨二级原料．假设该城市每月产生的生活垃圾为5000吨，且全部分类处理，那么每月回收的塑料类垃圾可以获得多少吨二级原料？

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