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精英家教网如图,学校准备在图书馆后面的场地边建一个面积为60平方米的长方形自行车棚ABCD,一边利用图书馆的后墙,设自行车棚靠墙的一边AD的长是x米(6≤x≤10).
(1)若要利用已有总长为26米的铁围栏作为自行车棚的围栏,则x的值是多少;
(2)若AB=y米,求y的取值范围.
分析:(1)可根据铁围栏的长,用AD表示出AB,CD的长,然后根据AD•AB=60,由此可得出方程求出AD的长.
(2)根据矩形的面积=长×宽,即可得出y与x的函数关系式,然后根据自变量的取值范围和函数的性质求出y的取值范围.
解答:解:(1)由题意得x•(
26-x
2
)=60
化简得x2-26x+120=0
解得x1=6,x2=20(不合题意,舍去)
答:x的值是6米.

(2)由题意得y=
60
x

∵60>0
∴y随x的增大而减小
当x=6时,y=10;当x=10时,y=6.
∴当6≤x≤10时,6≤y≤10.
点评:本题考查了一元二次方程和反比例函数的应用,根据面积公式得出方程或函数是解题的基础,要注意题中自变量的取值范围.
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科目:初中数学 来源: 题型:

(2009•同安区模拟)如图,学校准备在图书馆后面的场地边建一个面积为40平方米的长方形自行车棚ABCD,一边利用图书馆的后墙,设自行车棚垂直于墙的一边AB的长是x米(2≤x≤8).
(1)若要利用已有总长为24米的铁围栏作为自行车的围栏,则x的值是多少?
(2)若AD=y米,求y的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

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