(本小题满分8分)某化妆品公司每月付给销售人员的工资有两种方案.方案一:没有底薪,只拿销售提成;方案二:底薪加销售提成.设x(件)是销售商品的数量,y(元)是销售人员的月工资.如图所示,为方案一的函数图像,为方案二的函数图像.已知每件商品的销售提成方案二比方案一少7元.从图中信息解答如下问题
(注:销售提成是指从销售每件商品得到的销售额中提取一定数量的费用):
(1)求的函数解析式;
(2)请问方案二中每月付给销售人员的底薪是多少元?
(3)小丽应选择哪种销售方案,才能使月工资更多?
(1);(2)底薪350元;(3)① x>50,方案一; ② x=50,任选;③ 0≤x<50,方案二.
【解析】
试题分析:(1)设所表示的函数关系式为,由待定系数法就可以求出解析式;
(2)由函数图象就可以得出方案二中每月付给销售人员的底薪是420元;
(3)分三种情况讨论,结合函数图象即可得出销售方案.
试题解析:(1)设所表示的函数关系式为,由图象,得:,解得:,∴所表示的函数关系式为;
(2)∵每件商品的销售提成方案二比方案一少7元,
∴ 把(30,560)代入得560=7×30+b 解得b=350,∴,∴方案二中每月付给销售人员的底薪是350元;
(3)当时,即:,解得:;
当时,即:,解得:;
当时,即:,解得:;
故当销售件数少于50件时,提成方案二好些;当销售件数等于50件时,两种提成方案一样;当销售件数多于50件时,提成方案一好些.
考点:一次函数的应用.
科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省盐城市盐都区八年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本题满分12分)
【问题情境】
徐老师给爱好学习的小敏和小捷提出这样一个问题:
如图1,△ABC中,∠B=2∠C,AD是∠BAC的平分线.求证:AB+BD=AC
小敏的证明思路是:在AC上截取AE=AB,
连接DE.(如图2)
小捷的证明思路是:延长CB至点E,使BE=AB,连接AE.可以证得:AE=DE(如图3)
请你任意选择一种思路继续完成下一步的证明.
【变式探究】
“AD是∠BAC的平分线”改成“AD是BC边上的高”,其它条件不变.(如图4)
AB+BD=AC成立吗?若成立,请证明;若不成立,写出你的正确结论,并说明理由.
【迁移拓展】
△ABC中,∠B=2∠C.求证:.(如图5)
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省盐城市盐都区八年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
在实数,0,,,中,无理数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省无锡市八年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:填空题
如图,△ABC中,AB=17,BC=10,CA=21,AM平分∠BAC,点D、E分别为AM、AB上的动点,则BD+DE的最小值是_____________.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年湖南省株洲市攸县七年级上学期期末测试数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本题满分6分,每小题3分)
(1)计算:
(2)已知A=,B=,求2A+B.
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