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    若-3x4ya与2xby3是同类项，则ab=


    1. A.
      64
    2. B.
      81
    3. C.
      数学公式
    4. D.
      数学公式
    B
    分析：根据同类项的概念可求a，b的值，从而求出代数式的值．
    解答：根据题意，得 a=3，b=4，
    ∴ab=34=81．
    故选B．
    点评：本题主要考查了同类项的概念，属于基础题型．
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    1. A.
      1.37×109
    2. B.
      1.37×107
    3. C.
      1.37×108
    4. D.
      1.37×1010

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    1. A.
      y1
    2. B.
      y2
    3. C.
      y3
    4. D.
      y4

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    1. A.
      小兵的平均成绩好，但没有小明稳定
    2. B.
      小明的平均成绩好，但没有小兵稳定
    3. C.
      两人的平均成绩一样好，小明的方差大
    4. D.
      两人的平均成绩一样好，小兵的方差大

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    已知圆柱的底面半径是4cm，高线长为15cm，则圆柱的侧面积为


    1. A.
      60πcm2
    2. B.
      120πcm2
    3. C.
      160πcm2
    4. D.
      240πcm2

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    一件工作，甲独做x天完成，乙独做y天完成，则甲、乙合作一天完成整个工作量的


    1. A.
      数学公式
    2. B.
      数学公式
    3. C.
      数学公式
    4. D.
      数学公式

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    在平行四边形ABCD中，对角线AC、BD交于点O，下列式了一定成立的是


    1. A.
      OA=OC
    2. B.
      AC⊥BD
    3. C.
      AC=BD
    4. D.
      AO=OD

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    以下3个说法中：①在同一直线上的4点A，B，C，D最多表示5条不同的线段；②大于90°的角叫做钝角；③两直线被第三条直线所截，同旁内角互补．错误说法的个数有


    1. A.
      3个
    2. B.
      2个
    3. C.
      1个
    4. D.
      0个

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