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19.如图所示的图象反映的过程是:小强星期天从家跑步去体育场,在那里锻炼了一会儿后又走到文具店去买笔,然后步行回家,其中x表示时间,y表示小强离家的距离,根据图象回答下列问题.
(1)体育场离小强家有多远?小强从家到体育场用了多长时间?
(2)体育场距文具店多远?
(3)小强在文具店逗留了多长时间?
(4)小强从文具店回家的平均速度是多少?

分析 (1)根据观察函数图象的纵坐标,可得距离,观察函数图象的横坐标,可得时间;
(2)根据观察函数图象的横坐标,可得体育场与文具店的距离;
(3)观察函数图象的横坐标,可得在文具店停留的时间;

解答 解:(1)由纵坐标看出体育场离陈欢家2.5千米,由横坐标看出小刚在体育场锻炼了15分钟;
(2)由纵坐标看出体育场离文具店3.5-2.5=1(千米);
(3)由横坐标看出 小刚在文具店停留55-35=20(分);
(4)小强从文具店回家的平均速度是3.5÷(125-55)=$\frac{1}{20}$(千米/分).

点评 本题考查了函数图象,正确理解函数图象横纵坐标表示的意义,理解问题的过程,就能够通过图象得到函数问题的相应解决.需注意计算单位的统一.

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10.解下列不等式,并在数轴上表示不等式的解.
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(1)画出平移后的图形并分别写出A1,B1,O1的坐标;
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14.填空并解答:
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(2)方程x2-3x-4=0的根为x1=4,x2=-1,x1+x2=3,x1x2=-4.
(3)方程3x2+4x+1=0的根为x1=$-\frac{1}{3}$,x2=-1,x1+x2=$-\frac{4}{3}$,x1x2=$\frac{1}{3}$.
(4)由(1)(2)(3)你能得出什么猜想?你能证明你的猜想吗?

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4.如图,在数轴上有A,B两点,点A在点B的左侧,已知点B对应的数为2,点A对应的数为a.
(1)若a=-3,则线段AB的长为5(直接写出结果);
(2)若点C在线段AB之间,且AC-BC=2,求点C表示的数(用含a的式子表示).

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11.在0,3,-6三个数中,最大的数是3.

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8.解方程:
(1)$\left\{\begin{array}{l}{x+2y=1①}\\{3x-2y=11②}\end{array}\right.$                
(2)$\left\{\begin{array}{l}{3(x+y)-2(2x-y)=3}\\{\frac{2(x-y)}{3}-\frac{x+y}{4}=-\frac{1}{12}}\end{array}\right.$.

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9.如图1,在正方形ABCD中,E,F分别为BC,CD的中点,连接AE,BF,交点为G.若正方形的边长为2.
(1)求证:AE⊥BF;
(2)将△BCF沿BF对折,得到△BPF(如图2),延长FP交BA的延长线于点Q,求AQ的长;
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