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    13、（-1）2008是（　　）
    分析：先算出：（-1）2008=1，然后再进行判断．
    解答：解：（-1）2008=1．
    故选D．
    点评：本题考查了有理数的乘法，几个不等于零的数相乘，积的符号由负因数的个数决定：当负因数有奇数个数，积为负；当负因数的个数为偶数个时，积为正．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2、把数2009和-2008的相同点与不同点填写在下列横线上，例如：相同点：2009和-2008都是有理数；不同点：2009是正数，-2008是负数．请再写出数2009和-2008的一个相同点与不同点：
    2009和-2008都是整数；2009是整数，-2008是负整数

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    22、有这样一道题：“当a=2009，b=-2008时，求多项式7a3-6a3b+3a2b+3a3+6a3b-3a2b-10a3+2009的值．”
    小明说：本题中a=2009，b=-2008是多余的条件；小强马上反对说：这不可能，多项式中含有a和b，不给出a，b的值怎么能求出多项式的值呢？
    你同意哪名同学的观点？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若
    		k2-2008
    是整数，则整数k的最小值正整数值为
    253
    253
    ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    有这样一道题：“当a=2009，b=-2008时，求多项式7a3-6a3b+3a2b+3a3+6a3b-3a2b-10a3+2009的值．”
    小明说：本题中a=2009，b=-2008是多余的条件；小强马上反对说：这不可能，多项式中含有a和b，不给出a，b的值怎么能求出多项式的值呢？
    你同意哪名同学的观点？请说明理由．

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