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17、已知x2-yz=y2-xz=z2-xy,求证:x=y=z或x+y+z=0.
分析:本题需先根据已知条件进行整理,把式子x2-yz=y2-xz=z2-xy分别进行移项,然后再进行抵消,即可得出它们各自的值,最后证得结果.
解答:证明:∵x2-yz=y2-xz=z2-xy
∴x2-yz-y2+xz=0
∴x2-y2=yz-xz
x2-yz-z2+xy=0
y2-xz-z2+xy=0
xz-xy=z2-y2
整理得:z2-x2+yz-xy=0
∴yz-xy=xy-yz
2yz-2xy=0
yz=xy
∴z2-x2=0
∴z=x
同理可证x=y
∴x=y=z
∴x+y+z=0
点评:本题主要考查了整式的等式证明,在证得过程中要注意知识的综合运用,再进行抵消是解题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)已知A=2x+y,B=2x-y,计算A2-B2
(2)已知
x
2
=
y
3
=
z
4
,求
xy+yz+zx
x2+y2+z2

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知
x
2
=
y
3
=
z
4
,求
xy+yz+3zx
x2+y2+z2
的值.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知x2-yz=y2-xz=z2-xy,求证:x=y=z或x+y+z=0.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知
x
2
=
y
3
=
z
4
,求
xy+yz+3zx
x2+y2+z2
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