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    12．比-4小2的数是（　　）
    A．-1B．-2C．-6D．0

    分析 根据题意列出算式，计算即可得到结果．

    解答 解：根据题意得：-4-2=-6，
    故选C

    点评 此题考查了有理数的减法，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    2．在△ABC中，∠A：∠B：∠C=3：4：5，则∠C等于（　　）
    A．75°B．60°C．45°D．90°

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    3．如图，AC与BD交于点P，AP=CP，从以下四个论断①∠B=∠D，②BP=DP，③AB=CD，④AB∥CD中选择一个论断作为条件，则不一定能使△APB≌△CPD的论断是③．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    20．把一张矩形的纸片对折，若对折后的矩形与原矩形相似，则原矩形纸片的宽与长之比为$\frac{\sqrt{2}}{2}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．阅读材料：“如果代数式5a+3b的值为-4，那么代数式2（a+b）+4（2a+b）的值是多少？”我们可以这样来解：原式=2a+2b+8a+4b=10a+6b．把式子5a+3b=-4两边同乘以2，得10a+6b=-8．
    仿照上面的解题方法，完成下面的问题：
    （1）已知a2+a=0，求a2+a+2016的值；
    （2）已知a-b=-3，求3（a-b）-a+b+5的值；
    （3）已知a2+2ab=-2，ab-b2=-4，求2a2+5ab-b2的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．若y与x3成反比例，且x=2时，y=$\frac{1}{4}$．
    （1）求y与x3的函数关系式；
    （2）求y=-16时，x的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    4．边长分别为5、5、6的三角形的内切圆的半径为（　　）
    A．$\frac{2}{3}$B．$\frac{3}{2}$C．$\frac{3}{4}$D．$\frac{4}{3}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．先化简，再求值：（x+$\sqrt{2}$）（x-$\sqrt{2}$）+x（1-x），其中x=$\sqrt{2}$+2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．用适当方法解下列方程．
    （1）x2-6x+5=0；
    （2）2x2+3x-5=0．

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