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在△ABC中,AB=2
3
,△ABC外接圆的半径为2,则∠C=
 
度.
考点:圆周角定理,垂径定理,特殊角的三角函数值
专题:
分析:根据题意画出图形,有两种情况:①当∠C为锐角,②当∠C为钝角,连接AO并延长交于圆于点D,连接BD.所以∠ABD=90°,∠ADB=∠ACB,则sin∠D=
AB
AD
=
2
3
4
=
3
2
,进而求得角度.
解答:解:由题意如图1,
连接AO并延长交于圆于点D,连接BD,

∴∠ABD=90°,∠ADB=∠ACB
则sin∠D=
AB
AD
=
2
3
4
=
3
2

∴∠D=60°,
即∠C=60°;
如图2,

由图可知:∠C与∠D互补,
由①知∠D=60°,
所以∠C=120°,
故∠C=60°或120°.
故答案为:60或120.
点评:本题考查了有关三角形以及外接圆问题,本题主要利用直径所对的圆周角为直角,另外注意分两种情况.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,直线AB⊥直线MN于点O,OC⊥OE,射线OF平分∠AOE.
(1)若OD是OC的反射向延长线,
①当∠BOD=20°和40°时,分别直接写出∠BOE和∠COF的度数;
②猜想∠COF和∠BOE之间的数量关系?并说明理由;
(2)若将∠COE绕点O旋转至图2的位置,OD是OE的反向延长线,试问(1)中∠COF和∠BOE之间的数量关系是否发生变化?说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,Rt△OAB与曲线y1=
k
x
的一支交于点C、D,点B在横轴上,AC=OC,△BOD∽△BAO;
(1)求直线OA的解析式y2
(2)若△AOD的面积为9,求k的值;
(3)直接写出y1>y2时x的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列图形中既是轴对称,又是中心对称的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,等腰直角△ABC和等腰直角△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,现将△ADE绕点A逆时针转动.
(1)如图1,当AD⊥BC时,求证:△ADM是等腰直角三角形;
(2)如图2,当点D落在BC上时,连接EC,求∠ACE的度数;
(3)如图3,当点D落在AC上时,连接BD,CE,并取BD,CE的中点M,N,若AD=1,AB=
3
,则MN=
 
(请直接写出答案)

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科目:初中数学 来源: 题型:

“两次抛一枚均匀的骰子,两次朝上面的点数之和为1”,这一事件是(  )
A、必然事件B、随机事件
C、确定事件D、不可能事件

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的平分线,过点D作DE⊥AB.DE恰好是∠ADB的平分线.CD与DB有怎样的数量关系?请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知点P(3a,a)是反比例函数y=
3
x
图象与⊙O的一个交点,则图中阴影部分的面积为
 
(结果保留π).

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直线l1:y=k1x+b与直线l2:y=k2x交于点(-1,3),则关于x的不等式k2x>k1x+b的解集为
 

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