精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
在比例尺为1:5000的地图上,量得甲,乙两地的距离为30cm,则甲,乙两地的实际距离是
 
千米.
考点:比例线段
专题:计算题
分析:首先设相距30cm的两地实际距离为xcm,根据题意可得方程l:5000=30:x,解此方程即可求得答案,注意统一单位.
解答:解:设相距30cm的两地实际距离为xcm,
根据题意得:l:5000=30:x,
解得:x=150000,
∵150000cm=1.5km,
∴甲,乙两地的实际距离是1.5千米.
故答案为:1.5.
点评:此题考查了比例尺的性质.此题比较简单,解题的关键是注意理解题意,根据题意列方程,注意统一单位.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

求x2+y2-6x+4y+19的最小值,并求此时x、y的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

对于任意实数x,试比较两代数式3x3-2x2-4x+1与3x3+4x+10的值的大小.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

∠α的补角是137°,则∠α=
 
,∠α的余角是
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,DE∥BC,且S△ADE=S梯DBCE,则
DE
BC
=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

将一个正n边形的纸片(如图1)做成一个高相等且底面为正n边形的无盖纸盒,纸盒的各侧面都与底面垂直(如图2),应在正n边形的每个顶点处剪去一个四边形,如图1中的四边形ABCD是其中的一个,则∠BAD=
 
(用含n的代数式表示).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

比较大小:-5
 
-3(填“<”、“>”、“=”)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

二次根式
(-2)2×6
的化简结果是
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

当x
 
时,分式
4-x
x-3
有意义;当x=
 
时,分式
x2-x
x2-1
的值等于零.

查看答案和解析>>

同步练习册答案