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    14、数学老师对小玲同学在参加高考前的5次数学模拟考试成绩进行统计分析，判断小玲的数学成绩是否稳定，于是数学老师需要知道小玲这5次数学成绩的（　　）
    分析：根据方差的意义：方差是反映一组数据波动大小，稳定程度的量；方差越大，表明这组数据偏离平均数越大，即波动越大，反之也成立．故要判断小玲的数学成绩是否稳定，于是数学老师需要知道小玲这5次数学成绩的方差．
    解答：解：由于方差是用来衡量一组数据波动大小的量，故要判断小玲的数学成绩是否稳定，应知道小玲这5次数据成绩的方差．
    故选D．
    点评：本题考查了方差的意义．方差是用来衡量一组数据波动大小的量，方差越大，表明这组数据偏离平均数越大，即波动越大，数据越不稳定；反之，方差越小，表明这组数据分布比较集中，各数据偏离平均数越小，即波动越小，数据越稳定．
    练习册系列答案
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    [　　]

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    B．众数

    C．频数

    D．方差

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    数学老师对小玲同学在参加高考前的5次数学模拟考试成绩进行统计分析，判断小玲的数学成绩是否稳定，于是数学老师需要知道小玲这5次数学成绩的


    1. A.
      平均数
    2. B.
      众数
    3. C.
      频数
    4. D.
      方差

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    B．众数
    C．频数
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    A．平均数
    B．众数
    C．频数
    D．方差

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