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16.如图,CA⊥BE于A,AD∥BC,若∠1=54°,则∠C等于(  )
A.30°B.36°C.45°D.54°

分析 先根据平行线的性质求出∠B的度数,再由垂直的定义得出∠BAC的度数,根据直角三角形的性质即可得出结论.

解答 解:∵AD∥BC,∠1=54°,
∴∠B=∠1=54°.
∵CA⊥BE于A,
∴∠BAC=90°,
∴∠C=90°-∠B=90°-54°=36°.
故选B.

点评 本题考查的是平行线的性质,用到的知识点为:两直线平行,同位角相等.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.已知y=y1+y2,其中y1与x成反比例,且比例系数为k1,y2与x2成正比例,且比例系数为k2,当x=-1时,y=0,那么k1与k2之间的数量关系是k1=k2.(用代数式表示)

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.用反证法证明“在一个三角形中,至少有一个内角小于或等于60°”时第一步应先假设(  )
A.每一个内角都大于60°B.至多有一个内角大于60°
C.每一个内角小于或等于60°D.至多有一个内角大于或等于60°

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=1,AC=$\sqrt{3}$,则下列结论中,正确的是(  )
A.sinA=$\frac{\sqrt{3}}{2}$B.tanA=$\frac{\sqrt{3}}{3}$C.cosB=$\frac{\sqrt{3}}{2}$D.tanB=$\frac{\sqrt{3}}{3}$

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图1,正方形ABCD的边长为4厘米,E为AD边的中点,F为AB边上一点,动点P从点B出发,沿B→C→D→E,向终点E以每秒a厘米的速度运动,设运动时间为t秒,△PBF的面积记为S.S与t的部分函数图象如图2所示,已知点M(1,$\frac{3}{2}$)、N(5,6)在S与t的函数图象上.
(1)求线段BF的长及a的值;
(2)写出S与t的函数关系式,并补全该函数图象;
(3)当t为多少时,△PBF的面积S为4.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.如图,在2×2的正方形网格中有9个格点,已经取定点A和B,在余下的7个点中任取一点C,使△ABC为直角三角形的概率是(  )
A.$\frac{2}{7}$B.$\frac{4}{7}$C.$\frac{3}{7}$D.$\frac{5}{7}$

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.如图,E是正方形ABCD中CD边上一点,以点A为中心把△ADE顺时针旋转90°.
(1)在图中画出旋转后的图形;
(2)若旋转后E点的对应点记为M,点F在BC上,且∠EAF=45°,连接EF.
①求证:△AMF≌△AEF;
②若正方形的边长为6,AE=3$\sqrt{5}$,则EF=5.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.如图1,点O为直线AB上一点,过点O作射线OC,使∠AOC=60°,将一把直角三角尺的直角顶点放在点O处,一边OM在射线OB上,另一边ON在直线AB的下方.

(1)将图1中的三角尺绕点O逆时针旋转至图2,使点N在OC的反向延长线上,请直接写出图中∠MOB的度数,∠MOB=30°.
(2)将图1中的三角尺绕点O逆时针旋转至图3,使一边OM在∠BOC的内部,且恰好平分∠BOC,求∠CON的度数.
(3)将图1中的三角尺绕点O顺时针旋转至图4,使ON在∠AOC的内部,请探究∠AOM与∠NOC之间的数量关系,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.如图,在?ABCD中,AB=5,对角线交于点O,△OCD的周长为23,则?ABCD的两条对角线长的和是(  )
A.18B.28C.36D.46

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