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设A,B,C三点的坐标分别是(-3,-1),(2,3),(1,3),则∠ACB=________.

135°
分析:先建立直角坐标系,找出A,B,C三点的位置,然后利用等腰直角三角形的性质求解即可.
解答:解:建立直角坐标系如下所示:
过点A作AD⊥BC交BC的延长线于点D,
则AD=1+3=4,CD=1+3=4,
∴∠DCA=∠DAC=45°,
∴∠ACB=180°-∠DCA=180°-45°=135°.
故答案为:135°.
点评:本题考查坐标与图形性质的知识,难度适中,解题关键是建立直角坐标系准确找出A、B和C三点的位置.
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网已知抛物线y=ax2+bx+c经过A(-1,0),B(3,0),C(0,3)三点.
(1)求抛物线的解析式和顶点M的坐标,并在给定的直角坐系中画出这条抛物线;
(2)若点(x0,y0)在抛物线上,且1≤x0≤4,写出y0的取值范围;
(3)设平行于y轴的直线x=t交线段BM于点P(点P能与点M重合,不能与点B重合),交x轴于点Q,四边形AQPC的面积为S
①求s关于t的函数关系式及自变量t的取值范围;
②求S取得最大值时P的坐标;
③设四边形OBMC的面积为S’,判断是否存在点P,使得S=S’,若存在,求出点P的坐标;若不存在,说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:044

如图,在直角坐标系中,O是原点,ABC三点的坐标分别为A180),B186),C86),四边形OABC是梯形,点PQ同时从原点出发,分别坐匀速运动,其中点P沿OA向终点A运动,速度为每秒1个单位,点Q沿OCCB向终点B运动,当这两点有一点到达自己的终点时,另一点也停止运动。

求出直线OC的解析式及经过OAC三点的抛物线的解析式。

试在⑴中的抛物线上找一点D,使得以OAD为顶点的三角形与△AOC全等,请直接写出点D的坐标。

设从出发起,运动了t秒。如果点Q的速度为每秒2个单位,试写出点Q的坐标,并写出此时t的取值范围。

设从出发起,运动了t秒。当PQ两点运动的路程之和恰好等于梯形OABC的周长的一半,这时,直线PQ能否把梯形的面积也分成相等的两部分,如有可能,请求出t的值;如不可能,请说明理由。

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科目:初中数学 来源:2007年江苏地区数学中考动态型试题-新人教 题型:044

如下图,在直角坐标系中,O是原点,A、B、C三点的坐标分别为A(18,0),B(18,6),C(8,6),四边形OABC是梯形,点P、Q同时从原点出发,分别坐匀速运动,其中点P沿OA向终点A运动,速度为每秒1个单位,点Q沿OC、CB向终点B运动,当这两点有一点到达自己的终点时,另一点也停止运动.

(1)求出直线OC的解析式及经过O、A、C三点的抛物线的解析式.

(2)试在(1)中的抛物线上找一点D,使得以O、A、D为顶点的三角形与△AOC全等,请直接写出点D的坐标.

(3)设从出发起,运动了t秒.如果点Q的速度为每秒2个单位,试写出点Q的坐标,并写出此时t的取值范围.

(4)设从出发起,运动了t秒.当P、Q两点运动的路程之和恰好等于梯形OABC的周长的一半,这时,直线PQ能否把梯形的面积也分成相等的两部分,如有可能,请求出t的值;如不可能,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:2006-2007学年江苏省苏州市相城区九年级(上)期末数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知抛物线y=ax2+bx+c经过A(-1,0),B(3,0),C(0,3)三点.
(1)求抛物线的解析式和顶点M的坐标,并在给定的直角坐系中画出这条抛物线;
(2)若点(x,y)在抛物线上,且1≤x≤4,写出y的取值范围;
(3)设平行于y轴的直线x=t交线段BM于点P(点P能与点M重合,不能与点B重合),交x轴于点Q,四边形AQPC的面积为S
①求s关于t的函数关系式及自变量t的取值范围;
②求S取得最大值时P的坐标;
③设四边形OBMC的面积为S’,判断是否存在点P,使得S=S’,若存在,求出点P的坐标;若不存在,说明理由.

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