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    解下列不等式（组），并把解等在数轴上表示出来．
    ①3x-2（x+1）＜-1
    ②
    1+x
    2
    -
    2x-1
    3
    ≥1
    ③
    2(x-3)＜3x-7
    1
    2
    x-1＞3-
    3
    2
    x
    ．
    ①3x-2（x+1）＜-1，
    3x-2x-2＜-1，
    x＜1；
    把不等式的解集在数轴上表示为：


    ②原不等式通分得：3（1+x）-2（2x-1）≥6，
    去括号得：3+3x-4x+2≥6，
    移项并合并同类项得：-x≥1
    x≤-1；


    ③解不等式①得 x＞1；
    解不等式②得 x＞2．
    ∴不等式组的解集为x＞2．
    把解集表示在数轴上为：
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    解不等式组：
    1+3x
    2
    ＞2x-1
    3
    2
    (2x-1)≤4
    ，并把它的解集在数轴上表示出来．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    学校校庆欲按如下规则组建一个学生合唱团表演节目．规则一：合唱团的总人数不得少于50人，且不得超过55人；规则二：合唱团的队员中，九年级学生占合唱团总人数的
    1
    4
    ，八年级学生占合唱团总人数的
    1
    2
    ，余下的为七年级学生．请求出该合唱团中七年级学生的人数．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    郑老师想为希望小学四年（3）班的同学购买学习用品，了解到某商店每个书包的价格比每本词典多8元，用124元恰好可以买到3个书包和2本词典．
    （1）每个书包和每本词典的价格各是多少元？
    （2）郑老师计划用1000元为全班40位同学每人购买一件学习用品（一个书包或一本词典）后，余下不少于100元且不超过120元的钱购买体育用品，共有哪几种购买书包和词典的方案？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    按下列程序进行运算（如图）

    规定：程序运行到“判断结果是否大于244”为一次运算．若x=5，则运算进行______次才停止；若运算进行了5次才停止，则x的取值范围是______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    一堆有红、白两种颜色的球若干个，已知白球的个数比红球少，但白球的2倍比红球多．若把每一个白球都记作“2”，每一个红球都记作“3”，则总数为“60”，那么这两种球各有多少个？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，是一个运算流程．
    （1）分别计算：当x=2时，y=______；当x=-2时，y=______．
    （2）若需要经过两次运算，才能运算出y，求x的取值范围．
    （3）若无论运算多少次，都无法运算出y，试探究x的取值范围．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    解集是如图所示的不等式组为（　　）
    A．
    x+2≥0
    x-3＞0
    		B．
    x+2＜0
    x-3＜0
    C．
    -2x≤4
    1
    3
    x-1＜0
    		D．
    -2x+2≥4
    1
    3
    x+1＜0

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    在数轴上表示不等式-3≤x＜6的解集和x的下列值：-4，-2，0，4
    1
    2
    ，7，并利用数轴说明x的这些数值中，哪些满足不等式-3≤x＜6，哪些不满足？

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