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已知,四边形ABCD是正方形,∠MAN= 45º,它的两边,边AMAN分别交CBDC与点MN,连接MN,作AHMN,垂足为点H

 (1)如图1,猜想AHAB有什么数量关系?并证明;

    (2)如图2,已知∠BAC =45º,.ADBC于点D,且BD =2,CD =3,求AD的长.

    小萍同学通过观察图①发现,△ABM和△AHM关于AM对称,△AHN和△ADN关于AN对称,于是她巧妙运用这个发现,将图形如图③进行翻折变换,解答了此题。你能根据小萍同学的思路解决这个问题吗?

(1)答:ABAH. ……………………1分

证明:延长CBE使BE=DN,连结AE

∵四边形ABCD是正方形,∴∠ABC=∠D=90°,

∴∠ABE=180°-∠ABC=90°

又∵ABAD

∴△ABE≌△AENSAS)……………………3分

∴∠1=∠2,AE=AN

∵∠BAD=90°,∠MAN=45°

∴∠1+∠3=90°-∠MAN=45°

∴∠2+∠3=45°

即∠EAM=45°

AM=AM

∴△EAM≌△NAMSAS)……………………5分

EMNM是对应边

ABAH(全等三角形对应边上的高相等)……………………6分

(2)作△ABD关于直线AB的对称△ABE,作△ACD关于直线AC的对称△ACF

AD是△ABC的高,

∴∠ADB=∠ADC=90°

∴∠E=∠F=90°,

又∠BAC=45°

∴∠EAF=90°

延长EBFC交于点G,则四边形AEGF是矩形,

AE=AD=AF

∴四边形AEGF是正方形……………………8分

由(1)、(2)知:EBDB=2,FCDC=3

AD,则EG=AE=AD=FG

BG-2;CG-3;BC=2+3=5

RtBGC中,……………………9分

解之 得(舍去)

AD的长为6…………………………………………10分

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

我们给出如下定义:如果四边形中一对顶点到另一对顶点所连对角线的距离相等,则把这对顶点叫做这个四边形的一对等高点.例如:如图1,平行四边形ABCD中,可证点A、C到BD的距离相等,所以点A、C是平行四边形ABCD的一对等高点,同理可知点B、D也是平行四边形ABCD的一对等高点.
(1)如图2,已知平行四边形ABCD,请你在图2中画出一个只有一对等高点的四边形ABCE(要求:画出必要的辅助线);
(2)已知P是四边形ABCD对角线BD上任意一点(不与B、D点重合),请分别探究图3、图4中S1,S2,S3,S4四者之间的等量关系(S1,S2,S3,S4分别表示△ABP,△CBP,△CDP,△ADP的面积):
①如图3,当四边形ABCD只有一对等高点A、C时,你得到的一个结论是
 

②如图4,当四边形ABCD没有等高点时,你得到的一个结论是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知,四边形ABCD是菱形,AC=6,BD=8,求AB的长和菱形ABCD的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

34、如图:在平行四边形ABCD中,∠B=30°,AE⊥BC于点E,AF⊥DC的延长线于点F,已知平行四边形ABCD的周长为40cm,且AE:AF=2:3.求平行四边形ABCD的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知在四边形ABCD中,AC与BD相交于点O,AB⊥AC,CD⊥BD.
(1)求证:△AOD∽△BOC;
(2)若sin∠ABO=
23
,S△AOD=4,求S△BOC的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知平行四边形ABCD,E是边AB的中点,联结AC、DE交于点O.记向量
AB
=
a
AD
=
b
,则向量
OE
=
1
6
a
-
1
3
b
1
6
a
-
1
3
b
(用向量
a
b
表示).

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