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.(12分)如图,在平面直角坐标系中,点的坐标为,点轴的正半轴上,为△的中线,过两点的抛物线轴相交于两点(的左侧).

小题1:(1)求抛物线的解析式;
小题2:(2)等边△的顶点在线段上,求的长;
小题3:(3)点为△内的一个动点,设,请直接写出的最小值,以及取得最小值时,线段的长.

小题1:解:(1)过
=
∴△∽△
∵点,可得

中点,



∴点的坐标为.
∵抛物线经过两点,
.
可得.
∴抛物线的解析式为.
小题2:(2)∵抛物线与轴相交于的左侧,
点的坐标为.
,
∴在△中,,
 .
过点
可得△∽△



.
∵△是等边三角形,


,或
(写出一个给1分)
小题3:(3)可以取到的最小值为
取得最小值时,线段的长为
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分14分)
如图,已知抛物线yax2bxcx轴交于A(-1,0),B(3,0)两点,与y轴交于点C(0,3)。设抛物线的顶点为D,求解下列问题:

小题1:(1)求抛物线的解析式和D点的坐标;
小题2:(2)过点D作DF∥轴,交直线BC于点F,求线段DF的长,并求△BCD的面积;
小题3:(3)能否在抛物线上找到一点Q,使△BDQ为直角三角形?若能找到,试写出Q点的坐标;若不能,请说明理由。

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知:如图,正方形ABCD的边长为aBMDN分别平分正方形的两个外角,且满足
,连结MCNCMN

小题1:(1)填空:与△ABM相似的三角形是△       =        ;(用含a的代数式表示)
小题2:(2)求的度数;
小题3:(3)猜想线段BMDNMN之间的等量关系并证明你的结论.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

在图11的方格纸中,△OAB的顶点坐标分别为O(0,0)、A(-2,-1)、B(-1,-3),△O1A1B1与△OAB是关于点P为位似中心的位似图形.

小题1:在图中标出位似中心P的位置,并写出点P及点B的对应点B1的坐标;
小题2:以原点O为位似中心,在位似中心的同侧画出△OAB的一个位似△OA2B2,使它与△OAB的相似比为2:1. 并写出点B的对应点B2的坐标;
小题3:△OAB内部一点M的坐标为(a,b),写出M在△OA2B2中的对应点M2的坐标
小题4:判断△OA2B2能否看作是由△O1A1B1经过某种变换后得到的图形,若是,请指出是怎样变换得到的(直接写答案)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(本题12分)
小题1:(1)学习《测量建筑物的高度》后,小明带着卷尺、标杆,利用太阳光去测量旗杆的高度.参考示意图1,他的测量方案如下:

第一步,测量数据.测出CD=1.6米,CF=1.2米, AE=9米.
第二步,计算.
请你依据小明的测量方案计算出旗杆的高度.
小题2:(2) 如图2,校园内旗杆周围有护栏,下面有底 座.现在有卷尺、 标杆、平面镜、测角仪等工具,请你选择出必须的工具,设计一个测量方案以求出旗杆顶端到地面的距离.要求:在备用图中画出示意图,说明需要测量的数据.(注意不能到达底部点N对完成测量任务的影响,不需计算)你选择出的必须工具是                   ;需要测量的数据是                                        

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

将两块全等的三角板如图1摆放,其中∠A1CB1=∠ACB=90°,∠A1=∠A=30°。
小题1:(1)将图1中△A1B1C绕点C顺时针旋转45°得图2,点与AB的交点,点Q是与BC的交点,求证:=
小题2:(2)在图2中,若AP1=,则CQ等于多少?
小题3:(3)将图2中△绕点C顺时针旋转到△(如图3),点与AP1的交点.当旋转角为多少度时,有△A P1C∽△CP1P2? 这时线段之间存在一个怎样的数量关系?.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,Rt△ABC中,AC⊥BC,AD平分∠BAC交BC于点D,DE⊥AD交AB于点E,M为AE的中点,BF⊥BC交CM的延长线于点F,BD=4,CD=3.下列结论:①∠AED=∠ADC;②=;③AC?BE=12;④3BF=4AC.其中结论正确的个数有(  )

A、1个     B、2个     C、3个    D、4个

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,小正方形的边长均为1,则各图中的三角形(阴影部分)的与△ABC相似的是(     )

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(本题满分8分)在Rt△ACB中,∠ACB=90°,D是AB边上一点,以BD为直径的⊙O与边AC相切于点E,连结DE并延长,与BC的延长线交于点F.

小题1:(1)求证:BD=BF.
小题2:(2)若BC=6,AD=4,求⊙O的面积.

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