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15.若△ABC∽△DEF,△ABC与△DEF的相似比为2:3,则S△DEF:S△ABC为(  )
A.2:3B.9:4C.4:9D.3:2

分析 根据相似三角形面积的比等于相似比的平方解答.

解答 解:∵△ABC∽△DEF,△ABC与△DEF的相似比为2:3,
∴S△ABC:S△DEF=($\frac{2}{3}$)2=$\frac{4}{9}$,
S△DEF:S△ABC=9:4,
故选B.

点评 本题考查的是相似三角形的性质,利用相似三角形面积的比等于相似比的平方是解答此题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.先化简,再求值:$\frac{{x}^{2}-2x}{{x}^{2}-4}$÷(x-2-$\frac{2x-4}{x+2}$),其中x=3.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.在平面直角坐标系中,如果点M(-1,a-1)在第三象限,那么a的取值范围是a<1.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.已知:如图所示,AB∥CD,∠B+∠D=180°.求证:BC∥DE
证明:∵AB∥CD  已知
∴∠B=∠C(两直线平行,内错角相等)
∵∠B+∠D=180°已知
∴∠C+∠D=180°  (等量代换)
∴BC∥DE(同旁内角互补,两直线平行)

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.给出下列命题,其中,真命题的个数是(  )
①平行四边形的对角线互相平分
②对角线相等的四边形是矩形
③菱形的对角线互相垂直平分
④对角线互相垂直且相等的四边形是正方形.
A.4个B.3个C.2个D.1个

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.完成证明,说明理由.已知:如图,BC∥DE,点E在AB边上,DE、AC交于点F,∠1=∠2,∠3=∠4,求证AE∥CD.
证明:∵BC∥DE(已知),
∴∠4=∠FCB(两直线平行,同位角相等).
∵∠3=∠4(已知),
∴∠3=∠FCB(等量代换).
∵∠1=∠2(已知),
∴∠1+∠FCE=∠2+∠FCE(等式的性质).
即∠FCB=∠ECB,
∴∠3=∠ECD(等量代换).
∴AE∥CD(内错角相等,两直线平行).

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.在平面直角坐标系中,点A、B的坐标分别为(a,0),(0,b),其中a,b满足$\sqrt{a-2b-18}$+|2a-5b-30|=0.将点B向右平移26个单位长度得到点C,如图①所示.
(1)求点A,B,C的坐标;
(2)点M,N分别为线段BC,OA上的两个动点,点M从点C向左以1.5个单位长度/秒运动,同时点N从点O向点A以2个单位长度/秒运动,如图②所示,设运动时间为t秒(0<t<15).
①当CM<AN时,求t的取值范围;
②是否存在一段时间,使得S四边形MNOB>2S四边形MNAC?若存在,求出t的取值范围;若不存在,说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.如图,每个图形都由同样大小的“”按照一定的规律组成,其中第1个图形有1个“”,第2个图形有2个“”,第3个图形有5个“”,…,则第6个图形中“”的个数为(  )
A.23B.24C.25D.26

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.不等式组$\left\{\begin{array}{l}x-2>0\\ x-3<0\end{array}\right.$的解集是(  )
A.x>2B.x<3C.2<x<3D.无解

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