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    11．下列方程变形正确的是（　　）
    A．由4+x=7得x=7+4B．由3x-2（x-1）=8得3x-2x-2=8
    C．由5x=-6得x=-$\frac{5}{6}$D．由$\frac{x}{7}-\frac{x-1}{8}$=2得8x-7（x-1）=112

    分析 根据等式的性质求解即可．

    解答 解：A、左边减4，右边加4，故A不符合题意；
    B、括号前是负数去括号都变号，故B不符合题意；
    C、两边除以不同的数，故C不符合题意；
    D、两边都乘以56，故D符合题意；
    故选：D．

    点评 本题考查了等式的性质，利用等式的性质是解题关键．

    练习册系列答案
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    1．为积极响应校团委提出的“学习雷锋，真情互助；共建和谐，文明相映”的倡仪，某团小组走进街区，在规定的时间内要清除完一堆垃圾．假定参加清除工作的每名团员的工作效率相同，如果增加两名团员，那么可提前两小时完成；如果减少两名团员，那么要推迟4小时完成，求该团小组原有团员人数及完成清除工作的规定时间．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    2．如图4×4的正方形网格每个小正方形的边长为1，每个小正方形的顶点叫格点，点A，B（均在格点上）的位置如图，若以A，B为顶点画面积为2的格点平行四边形，则符合条件的平行四边形的个数有（　　）
    A．6B．7C．9D．11

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．计算
    （1）4$\sqrt{2}$+$\sqrt{8}$-$\sqrt{18}$       
    （2）$\sqrt{1\frac{1}{3}}$÷$\sqrt{2\frac{1}{3}}$×$\sqrt{1\frac{2}{5}}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    6．观察图形，根据你发现的规律填空，图④中的数x是30．

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    16．计算．
    （1）3-2+20170+（$\frac{1}{5}$）-1
    （2）$\frac{mn}{m-n}$÷$\frac{m}{{m}^{2}-{n}^{2}}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    3．书包里有数学书2本，英语书3本，语文书4本，从中任意抽取一本是数学书的概率是$\frac{2}{9}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．计算
    （1）（-2x2y）•（$\frac{1}{2}$y2-3x2y）；
    （2）（x+2）（3x-1）；
    （3）（3x+4y）2-（5y+3x）（3x-5y）；
    （4）（-3x-2y+1）（1-2y+3x）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．填空：把下面的推理过程补充完整，并在括号内注明理由．
    如图，已知A、B、C、D在同一直线上，AE∥DF，AC=BD，∠E=∠F，求证：BE∥CF．
    证明：∵AE∥DF（已知）
    ∴∠A=∠D（两直线平行，内错角相等）
    ∵AC=BD（已知） AC=AB+BC，BD=BC+CD
    ∴AB=CD（等式的性质）
    又∵∠E=∠F（已知）
    ∴△ABE≌△DCF（AAS）
    ∴∠ABE=∠DCF（全等三角形的对应角相等）
    ∵∠ABE+∠CBE=180°，∠DCF+∠BCF=180°
    ∴∠CBE=∠BCF（等角的补角相等）
    ∴BE∥CF（内错角相等两直线平行）

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