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    如图，将两块三角板放在一起，则∠α=______度．
    由题意可知∠α=180°-（45°-30°）=165°．故答案为165．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，已知OE是∠AOC的平分线，OD是∠BOC的平分线．
    （1）若∠AOC=120°，∠BOC=β，求∠DOE；______；
    （2）若∠AOC=α，∠BOC=β（α＞β），求∠BOE．______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，OM、ON分别是∠BOC和∠AOC的平分线，且∠AOB=84°．
    （1）求∠MON的度数；
    （2）当OC在∠AOB内转动时，∠MON的值是否会变？简单说明理由．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    拿一张长方形纸片，按图中所示的方法折叠一角，得到折痕EF，如果∠DFE=35°，则∠DFA=______度．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，O是直线AB上的一点，C是直线AB外的一点，OD是∠AOC的平分线，OE是∠COB的平分线．
    （1）已知∠1=23°，求∠2的度数；
    （2）无论点C的位置如何改变，图中是否存在一个角，它的大小始终不变（∠AOB除外）？如果存在，求出这个角的度数；如果不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    用一副三角板可以直接得到30°、45°、60°、90°四种角，利用一副三角板可以拼出另外一些特殊角，如75°、120°请你拼一拼，下面4个选项不能使用一副三角板拼出些的角是（　　）
    A．15°B．105°C．135°D．155°

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    ∠α=40.4°，∠β=40°4′，则∠α与∠β的关系是（　　）
    A．∠α=∠βB．∠α＞∠βC．∠α＜∠βD．以上都不对

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，把书的一角斜折过去，使A点落在E点处，BC为折痕，BD是∠EBM的平分线，求∠CBD的度数．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，OD是∠AOB的平分线，∠AOC=2∠BOC，∠COD=21°30′，求∠AOB的度数．

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