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4×100米拉力赛是学校运动会最精彩的项目之一.图中的实线和虚线分别是初三•一班和初三•二班代表队在比赛时运动员所跑的路程y(米)与所用时间x(秒)的函数图象(假设每名运动员跑步速度不变,交接棒时间忽略不计).问题:
(1)初三•二班跑得最快的是第______接力棒的运动员;
(2)发令后经过多长时间两班运动员第一次并列?

解:(1)从函数图象上可看出初三•二班跑得最快的是第1接力棒的运动员用了12秒跑完100米;

(2)设在图象相交的部分,设一班的直线为y1=kx+b,把点(28,200),(40,300)代入得:

解得:k=,b=-
即y1=x-
二班的为y2=k′x+b′,把点(25,200),(41,300),代入得:

解得:k′=,b′=
即y2=x+
联立方程组
解得:
所以发令后第37秒两班运动员在275米处第一次并列.
分析:(1)直接根据图象上点横坐标可知道最快的是第1接力棒的运动员用了12秒跑完100米;
(2)分别利用待定系数法把图象相交的部分,一班,二班的直线解析式求出来后,联立成方程组求交点坐标即可.
点评:主要考查利用一次函数的模型解决实际问题的能力和读图能力.要先根据题意列出函数关系式,再代数求值.解题的关键是要分析题意根据实际意义准确的列出解析式,再把对应值代入求解,并会根据图示得出所需要的信息.要掌握利用函数解析式联立成方程组求交点坐标的方法.
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(1)初三•二班跑得最快的是第
 
接力棒的运动员;
(2)发令后经过多长时间两班运动员第一次并列?

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