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(1)计算:
27
-3tan30°+(-
1
2
)-2-|
3
-2|

(2)解方程:2x2-4x-1=0.
考点:实数的运算,负整数指数幂,解一元二次方程-公式法,特殊角的三角函数值
专题:
分析:(1)分别根据绝对值的性质、数的开方及乘方法则、负整数指数幂的运算法则及特殊角的三角函数值计算出各数,再根据实数混合运算的法则进行计算即可;
(2)利用公式法求出x的值即可.
解答:解:(1)原式=3
3
-3×
3
3
+4-2+
3

=3
3
-
3
+2-
3

=
3
+2;

(2)∵△=(-4)2+8=24,
∴x=
24
4
=
4±2
6
4
=
6
2

∴x1=
2+
6
2
,x2=
2-
6
2
点评:本题考查的是实数的运算,熟知绝对值的性质、数的开方及乘方法则、负整数指数幂的运算法则特殊角的三角函数值是解答此题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

在实数-
π
2
、|-3|、
9
、(
7
0
6
、3.14、0.808008000、0中无理数有(  )
A、2B、3C、4D、5

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)
27
+
12
-
3

(2)
1
2
-
5
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:-22×(-1)+(
1
3
-
1
2
÷(-
1
6
)

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科目:初中数学 来源: 题型:

采石场爆破时,点燃导火线后工人要在爆破前转移到400m外的安全区域,导火线的燃烧速度是1cm/s,工人的转移速度是5m/s,导火线要大于多少米?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,正方形网格中,每一个小正方形的边长均为1,每个小正方形的顶点称为格点,如图所示建立平面直角坐标系,△ABC如图放置,点A,点B和点C均在笑正方形的格点上,
(1)△ABC的面积为
 

(2)将△ABC绕着点O顺时针旋转90°得到△A1B1C1,请在图中画出△A1B1C1

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)|1-
2
|-(-
1
2
2-2cos45°+(
3
-1
0+
38

(2)-3(1-x)-(1-x-x2)+(1-x+x2-x3

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程组
(1)
y=3x-7
5x+2y=8
;   
(2)
3x-2y=4
2x+3y=7

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:α、β是方程x2-x-1=0的两个实数根(α<β),
(1)求α、β,并通过计算求α+β的值;
(2)阅读范例,尝试解题.
示例:根据α+β的值,求α22与α33的值.
解:因为α是方程x2-x-1=0的一个实数根,
所以α2-α-1=0,移项得:α2=α+1   ①
同理可得:β2=β+1     ②
由①+②得:α22=(α+1)(β+1)=α+β+2
再根据α+β的值就可以求出α22的值,
因为α是方程x2-x-1=0的一个实数根,
所以α2-α-1=0,移项得:α2=α+1;两边同乘以α得:α32+α    ③
同理可得:β32+β    ④
由③+④得α33=(α2+α)+(β2+β)=(α22)+(α+β)
由此可根据上述α+β、α22的值求出α33的值.
①运用上述方法,计算α55的值?
②计算:(
1+
5
2
)10
+(
1-
5
2
)10
的值.(过程不作要求)

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