分析 (1)根据题意和图象可以写出y与x的函数关系式及其自变量x的取值范围;
(2)根据题意可以列出面积与x之间的函数关系式,由第一问的取值范围可以解答本题;
(3)根据题意可以列出相应的不等式组,从而可以解答本题.
解答 解:(1)由题意可得,
y=46-2x+3=49-2x,
∵$\left\{\begin{array}{l}{49-2x≤24}\\{2x<46}\end{array}\right.$,
解得,12.5≤x<23,
即y与x的函数关系式是y=49-2x(12.5≤x<23);
(2)设苗圃的面积为S,
S=x•(49-2x)=-2x2+49x=-2(x-$\frac{49}{4}$)2+$\frac{4{9}^{2}}{8}$,
∵-2<0,对称轴为直线x=$\frac{49}{4}$=12.25,12.25<12.5,
∴在12.5≤x<23时,S随x的增大而减小,
∴当x=12.5时,S取得最大值,此时S=300,
即垂直于墙的一边的长为12.5米时,这个苗圃园的面积最大,最大值为300平方米;
(3)由题意可得,
$\left\{\begin{array}{l}{-2{x}^{2}+49x≥299}\\{12.5≤x<23}\end{array}\right.$,
解得,12.5≤x≤13,
即当这个苗圃园的面积不小于299平方米时,x的取值范围是12.5≤x≤13.
点评 本题考查二次函数的应用、一元二次方程的应用,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,列出相应的关系式.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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