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如图,在?ABCD中,E、F分别是AB、CD上的点,且AE=CF,求证:四边形EBFD为平行四边形.
考点:平行四边形的判定与性质
专题:证明题
分析:在?ABCD中,根据平行四边形的性质AB=CD,AB∥CD,又由于AE=CF,则BE=CF,根据平行四边形的判定可证四边形EBFD是平行四边形.
解答:解:∵在?ABCD中,AB=CD,AB∥CD.
又∵AE=CF,
∴BE=DF.
∴四边形EBFD是平行四边形.
点评:本题考查了平行四边形的判定与性质,熟练掌握性质定理和判定定理是解题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

若两个角的一边在同一直线上,另一边互相平行,则这两个(  )
A、相等B、互补
C、都是直角D、相等或互补

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列图形中,是轴对称图形的个数是(  )
A、1B、2C、3D、4

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)如图1,已知:∠2=∠3,∠1+∠3=180°,
求证:EF∥GH,AB∥CD.
证明:∵∠2=∠3,∠1+∠3=180°(已知)
∴∠1+∠2=180°(理由:
 

所以EF∥GH.(理由:
 

∵∠2=∠3(已知)
∴AB∥CD(理由:
 

(2)如图2,已知:AB∥CD,AE∥BD,试说明∠ABD=∠E.
证明:∵
 
(已知),
∴∠ABD=∠BDC  ( 根据:
 
 )
由AE∥BD.
得∠BDC=∠E.(根据:
 
).
再根据:等量代换得:∠ABD=∠E.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:2x+3-2x+1=48.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)9x2-25=0;                     
(2)(x+5)3=-27;
(3)(-
1
2
)
2
-(2-
3
)+
3
4
+|2-
3
|

(4)
3x+4y=19①
x-y=4②

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科目:初中数学 来源: 题型:

解不等式组
x-1
2
≤1
x-2<4(x+1)
,把它的解集在数轴上表示出来,并写出这个不等式组的整数解.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)(-15)a3b4c•3a2b4        
(2)(2a)3(b32÷4a3b4         
(3)20002-1999×2001.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
(1)2(2x+5)-3(3x-2)=1;
(2)
x+3
4
-
2x-5
6
=1.

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