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如图,为了测量小河的宽度,小明先在河岸边任意取一点A,再在河岸这边取两点B、C,测得∠ABC=45°,∠ACB=30°,量得BC为20米,根据以上数据,请帮小明算出河的宽度d=________米(结果保留根号).

10( -1)
分析:作AD⊥BC与D,设公共直角边为未知数,利用特殊的角的三角函数表示出组成BC的各边,相加等于BC的长度即可求得小河的宽度.
解答:过点A作AD⊥BC于点D.
在Rt△ABD中,∵∠ABC=45°,
∴BD=AD,
∵BC=20,
∴CD=BC-BD=20-AD,
在Rt△ACD中,∠ACD=30°,tan∠ACD=
∴AD=CDtan∠ACD,
即AD=(20-AD),
∴AD=10( -1)(米).
故答案为:10( -1).
点评:考查了解直角三角形的应用-方向角问题,解此题的关键是把实际问题抽象到直角三角形中,利用公共边及特殊的三角函数求解.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,为了测量小河的宽度,小明先在河岸边任意取一点A,再在河岸这边取两点B、C,测得∠ABC=45°,∠ACB=30°,量得BC为20米,根据以上数据,请帮小明算出河的宽度d=
 
米(结果保留根号).精英家教网

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科目:初中数学 来源:中考加速卷  数学 题型:044

如图,为了测量小河的宽度,在河的一岸选择B,C两点,在对岸选择一个目标点A,测得∠ABC=75°,∠ACB=45°,BC=48米,求河宽.(≈1.7,≈2.4,结果保留整数.)

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科目:初中数学 来源:2006年江苏省常州市新桥中学中考数学模拟试卷(二)(解析版) 题型:填空题

如图,为了测量小河的宽度,小明先在河岸边任意取一点A,再在河岸这边取两点B、C,测得∠ABC=45°,∠ACB=30°,量得BC为20米,根据以上数据,请帮小明算出河的宽度d=    米(结果保留根号).

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,为了测量小河的宽度,小明先在河岸边任意取一点A,再在河岸另一边取两点BC,测得∠ABC=45°,∠ACB=30°,量得BC为20米,根据以上数据,请帮小明算出河的宽度为 结果保留根号  (  )

    A 10          B 20     

C       D

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