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设A=
x
x-1
,B=
3
x2-1
+1,当x为何值时,A比B的值大2?
分析:首先由A比B的值大2,可得A-B=2,然后把A、B的值代入,即解分式方程,按照解分式方程的方法即可.
解答:解:依题意,有
x
x-1
-(
3
x2-1
+1)=2,
x
x-1
-
3
x2-1
=3,
方程的两边同乘(x+1)(x-1),得
x(x+1)-3=3(x+1)(x-1),
解得x1=0,x2=0.5.
经检验,x1=0,x2=0.5都是方程的解.
∴当x1=0,x2=0.5时,A比B的值大2.
点评:本题考查了分式方程的应用.(1)列式时,注意B应作为一个整体,要加括号.
(2)解分式方程的基本思想是“转化思想”,方程两边都乘最简公分母,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要代入最简公分母验根.
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科目:初中数学 来源: 题型:

用换元法解分式方程
x
x-1
+
2x-2
x
+3=0
时,若设y=
x
x-1
,则原方程化成的关于y的整式方程是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

用换元法解下列方程,不恰当的“换元”是(  )
A、对于方程
2x
x-1
-
3x-3
x
=1
,设
x-1
x
=y
B、对于方程x2+3x-
20
x2+3x+2
=8,设y=x2+3x+2
C、对于方程(x+
1
x
)+(x2+
1
x2
)=2,设y=
1
x
D、对于方程(
x
x-1
)2
+6=
5x
x-1
,设y=
x
x-1

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科目:初中数学 来源: 题型:

用换元法解方程
x2
(x-1)2
-
5x
x-1
+6=0,如果设y=
x
x-1
,那么原方程可变形为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:
x
2
=
y
7
=
z
5
,设A=
x
x+y+z
B=
x+z
y
C=
x+y-z
x
,求A、B、C的值,并且比较它们大小.

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