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    生物学指出：生态系统中，每输入一个营养级的能量，大约只有10%的能够流动到下一个营养级．在H1→H2→H3→H4→H5→H6（Hn表示第n个营养级，n=1，2…，6）要使H6获得10千焦的能量，那么需要H1提供的能量约为
     
    千焦．
    考点：有理数的乘方
    专题：计算题
    分析：设要使H6获得10千焦的能量，那么需要H1提供的能量约为x千焦，根据题意列出方程，求出方程的解即可得到x的值．
    解答：解：设H1提供的能量约为x千焦，
    根据题意得：x（10%）5=10，
    解得：x=106．
    则要使H6获得10千焦的能量，那么需要H1提供的能量约为106千焦．
    故答案为：106．
    点评：此题考查了有理数的乘方，熟练掌握乘方的意义是解本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先阅读材料，再回答问题：
    因为（
    		2
    -1）（
    		2
    +1）=1，所以
    1
    		2
    +1
    =
    		2
    -1；
    因为（
    		3
    -
    		2
    ）（
    		3
    +
    		2
    ）=1，所以
    1
    		3
    +
    		2
    =
    		3
    -
    		2
    ；
    因为（
    		4
    -
    		3
    ）（
    		4
    +
    		3
    ）=1，所以
    1
    		4
    +
    		3
    =
    		4
    -
    		3
    ；
    依此类推，同学们会发现什么规律？请用发现的规律计算式子
    1
    		2
    +1
    +
    1
    		3
    +
    		2
    +…+
    1
    		100
    +
    		99
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    多项式6xn+1-2x3-n+5是三次多项式，则n的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，一个直角三角形的苗圃由正方形花坛和两块直角三角形的草皮组成，两个直角三角形的斜边长分别为3m和6m．
    （1）旋转△CDF，能否与△BDE拼合成一个三角形？若能，请画出此三角形；
    （2）求图中草皮的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数y=x2+bx+c的图象经过点A（2，-3），B（-1，12）．
    （1）求这个二次函数的解析式；
    （2）求这个图象的顶点坐标和对称轴．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一块直角三角形木块的面积为6m2，直角边AB长3m，想要把它加工成一个面积尽可能大的正方形桌面，甲乙两人的加工方法分别如图①、图②所示．你能用所学知识说明谁的加工方法更符合要求吗？（加工损耗忽落不计）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在Rt△ABC中，CD是斜边AB上的中线，已知CD=5，AC=6，则BC的长等于
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是以△ABC的边AB为直径的半圆O，点C恰好在半圆上，过C作CD⊥AB交AB于D，已知cos∠ACD=
    3
    4
    ，BC=4，则AC的长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（-b）5•b4•（-b）8•（-b）3．

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