分析 (1)直接提取公因式3a,进而分解因式得出即可;
(2)直接提取公因式x,进而利用平方差公式分解因式得出即可;
(3)直接提取公因式3a,进而利用完全平方公式分解因式得出即可;
(4)直接提取公因式(x-y),进而利用平方差公式分解因式得出即可.
解答 解:(1)9a3-6a2+3a=3a(3a2-2a+1);
(2)x3-25x=x(x2-25)=x(x+5)(x-5);
(3)3ax2-6axy+3ay2
=3a(x2-2xy+y2)
=3a(x-y)2;
(4)a2(x-y)-4(x-y)
=(x-y)(a2-4)
=(x-y)(a+2)(a-2).
点评 此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正确应用乘法公式是解题关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 1组 | B. | 2组 | C. | 3组 | D. | 4组 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 单项式-$\frac{2{x}^{2}y}{5}$的系数是-2,次数是3 | |
B. | 单项式a的系数为0,次数是3 | |
C. | 24ab2c的系数是2,次数为8 | |
D. | 一个n次多项式(n为正整数),它的每一项的次数都不大于n |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\sqrt{2}$ | B. | $\sqrt{\frac{1}{2}}$ | C. | $\sqrt{5}$ | D. | $\sqrt{7}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 30° | B. | 60° | C. | 45° | D. | 90° |
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